A. | 简谐横波的传播方向沿x轴正方向 | |
B. | 简谐横波的波长为1.6m | |
C. | t=0.4s时,x=0处的质点的速度方向向下 | |
D. | x=0处的质点经过0.6s的路程为0.6m | |
E. | 当x=0处的质点开始振动时,x=0.8m处的质点已经振动了0.2s |
分析 由振动图象甲读出t=0时刻质点的振动方向,由波动图象判断波的传播方向,由图读出周期,可求得波速.根据时间与周期的关系分析质点的路程.
解答 解:A、由甲图知,t=0时刻,质点向上运动,由波形平移法可知,该波沿x轴负方向传播.故A错误.
B、由甲图知,质点的振动周期为T=0.4s,则简谐横波的波长为 λ=vT=4×0.4m=1.6m,故B正确.
C、根据y-t图象的斜率表示速度,可知t=0.4s时,x=0处的质点的速度,为正,表示速度方向向上,故C错误.
D、由于时间t=0.6s=1.5T,所以x=0处的质点经过0.6s的路程为 S=1.5×4A=6×0.1m=0.6m,故D正确.
E、波从x=0.8m处传到x=0处的时间 t=$\frac{x}{v}$=$\frac{0.8}{4}$=0.2s,则当x=0处的质点开始振动时,x=0.8m处的质点已经振动了0.2s,故E正确.
故选:BDE
点评 本题关键要理解波动图象与振动图象的联系与区别,同时,读图要细心,数值和单位一起读.判断波的传播方向和质点的振动方向关系是必备的能力.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 增大A、B板的距离,静电计指针张角变小 | |
B. | 增大A、B板的距离,静电计指针张角变大 | |
C. | 把B板向上平移,减小A、B板的正对面积,静电计张角变大 | |
D. | 在A、B板间放入厚玻璃板,静电计张角变小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电压表 ![]() ![]() | |
B. | 电压表![]() ![]() | |
C. | 电阻RP消耗的功率增大,电容器C所带电量增加 | |
D. | 电压表 ![]() ![]() |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电场方向沿x轴正方向 | B. | 电场的电场强度大小为106V/m | ||
C. | 小滑块的电势能一直增大 | D. | 小滑块的动能一直减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
橡皮条 根数 | 速度 (m•s-1) | 速度的平方 (m2•s-2) |
1 | 1.00 | 1.00 |
2 | 1.41 | 1.99 |
3 | 1.73 | 2.99 |
4 | 2.00 | 4.00 |
A. | 利用改变橡皮筋的根数来改变做功的大小 | |
B. | 每次改变橡皮筋的根数后,必须将小车拉到相同位置由静止释放 | |
C. | 从表格1、2列数据对比,可以判断橡皮筋做功与小车速度成正比 | |
D. | 从表格1、3列数据对比,可以判断橡皮筋做功与小车速度平方成正比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | “18时59分57秒”和“117分钟”前者表示“时刻”,后者表示“时间” | |
B. | 卫星绕月球飞行一圈,它的位移和路程都为零 | |
C. | 地面卫星控制中心在对卫星进行近月制动调整飞行角度时可以将飞船看成质点 | |
D. | 卫星月球飞行一圈过程中每一时刻的瞬时速度都不为零,它的平均速度也不为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | a、b的速度之差保持不变 | B. | a、b的速度之差与时间成正比 | ||
C. | a、b的速度之和与时间成正比 | D. | a、b的速度之和与时间成线性关系 |
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