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    【题目】用如图装置做“研究平抛运动”实验时，下列操作正确的是（　　）
    A.用重垂线确定y轴方向
    B.用目测判断斜槽末端切线是否水平
    C.用重垂线判断斜槽末端切线是否水平
    D.每次从轨道上不同位置释放小球

    【答案】A
    【解析】A、确定Oy轴时，没有用重锤线，就不能调节斜槽末端切线水平，所以会引起实验误差，故A正确； B、当斜槽末端切线没有调整水平时，小球脱离槽口后并非做平抛运动，但在实验中，仍按平抛运动分析处理数据，会造成较大误差，故斜槽末端切线不水平会造成误差，故BC错误；
    D、为确保有相同的水平初速度，所以要求从同一位置无初速度释放，这样减小实验误差，故D错误；
    故选：A.
    【考点精析】利用平抛运动对题目进行判断即可得到答案，需要熟知特点:①具有水平方向的初速度;②只受重力作用，是加速度为重力加速度g的匀变速曲线运动；运动规律:平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“验证力的平行四边形定则”的实验中

    （1）采用的科学方法是

    A．理想实验法 B．等效替代法

    C．控制变量法 D．建立物理模型法

    （2）下列是某同学在做该实验的一些看法，其中正确的是 （填相应的字母）．

    A．拉橡皮筋的绳线要细长，实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行

    B．拉橡皮筋结点到某一位置O时，拉力要适当大些，读数时视线要正对弹簧秤刻度

    C．拉橡皮筋结点到某一位置O时，两个弹簧秤之间夹角应取90°以便于算出合力大小

    D．实验中，橡皮筋应该与两个弹簧秤之间夹角的平分线在同一直线上

    E．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点

    （3）实验中的情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，OB和OC为绳线．O为橡皮筋与绳线的结点，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是 （填F或F′）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某种变速自行车，有六个飞轮和三个链轮，链轮和飞轮的齿数如下表所示，后轮的直径为d=666mm ． 当人骑该车，使脚踏板以恒定的角速度转动时，自行车行进的最大速度和最小速度之比为；当人骑该车行进的速度为v=4m/s时，脚踩踏板作匀速圆周运动的最小角速度是rad/s ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于富兰克林的“风筝实验”，下列说法正确的是（ ）

    A.这个实验是没有任何危险的

    B.安装在风筝上的铁丝末端磨得很尖，是为了更好地引下“天电”

    C.麻线末端的纤维散开是因为纤维带上了同种电荷

    D.这个实验证实了“天电”和“地电”是一样的

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】电子在电场中运动时，仅受电场力作用，其由a点运动到b点的轨迹如图中虚线所示，图中一组平行等距实线是电场线，则下列说法中正确的是（　　）

    A. a点的电势都比b点高

    B. a点的场强都比b点小

    C. 电子由a点运动到b点，动能减小

    D. 电子由a点运动到b点，电势能减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，长为L=0.5 m、倾角为θ=37°的光滑绝缘斜面处于水平向右的匀强电场中，一带电荷量为＋q，质量为m的小球(可视为质点)，以初速度v0=2m/s恰能沿斜面匀速上滑，g=10 m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，则下列说法中正确的是(　　)．

    A. 小球在B点的电势能大于在A点的电势能

    B. 水平匀强电场的电场强度为

    C. 若电场强度加倍，小球运动的加速度大小为3m/s2

    D. 若电场强度减半，小球运动到B点时速度为初速度v0的一半

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在水平面的上方有一固定的水平运输带，在运输带的左端A处用一小段光滑的圆弧与一光滑的斜面平滑衔接，该运输带在电动机的带动下以恒定的向左的速度v0＝2 m/s运动．将一可以视为质点的质量为m＝2 kg的滑块由斜面上的O点无初速度释放，其经A点滑上运输带，经过一段时间滑块从运输带最右端的B点离开，落地点为C.已知O点与A点的高度差为H1＝1.65 m，A点与水平面的高度差为H2＝0.8 m，落地点C到B点的水平距离为x＝1.2 m，g取10 m/s2.

    (1)求滑块运动到C点时的速度大小；

    (2)如果仅将O点与A点的高度差变为H′1＝0.8 m，且当滑块刚好运动到A点时，撤走斜面，求滑块落在水平面上时的速度大小；

    (3)在第(2)问情况下滑块在整个运动过程中因摩擦而产生的热量有多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ．步骤如下：

    （1）用游标为20分度的卡尺测量其长度如图1，由图可知其长度为 mm；

    （2）用螺旋测微器测量其直径如图2，由图可知其直径为 mm；

    （3）用多用电表的电阻“×10”挡，按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻，表盘的示数如图3，则该电阻的阻值约为 Ω．

    （4）若该同学用伏安法跟用多用电表测量得到的R测量值几乎相等，由此可估算此圆柱体材料的电阻率约为ρ= Ωm．（保留2位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某学生设计一试验来粗略验证向心力的表达式F向=m（ ）2r，如图所示，细线下面悬挂一个钢球，细线上端固定在铁架台上．将画着一个圆的白纸置于水平桌面上，使钢球静止时正好位于圆心，如果小球的向心力F向和合力F合相等，则说明向心力的表达式正确．
    （1）用手带动钢球，设法使它沿纸上的圆悬空做匀速圆周运动，用秒表记录钢球运动n圈所用时间t，用直尺测出纸上的圆的半径为r，如果向心力的表达式正确，并假设钢球质量为m，则这个实验中由向心力表达式求出来的向心F向=；
    （2）然后，测出线的长度为L，假设钢球可看做质点，我们再从力的角度计算钢球的合力F合=；
    （3）在本实验中小球的质量（“需要”或“不需要”）测出；
    （4）由于小球半径未考虑会导致从力的角度计算出的F合（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）

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