A. | 不同原子的发光频率是不一样的,每种原子都有自己的特征谱线 | |
B. | 原子的特征谱线可能是由于原子从高能态向低能态跃迁时放出光子而形成的 | |
C. | 可以用特征谱线进行光谱分析来鉴别物质和确定物质的组成成分 | |
D. | 原子的特征谱线是原子具有核式结构的有力证据 |
分析 光谱是复色光经过色散系统(如棱镜、光栅)分光后,被色散开的单色光按波长(或频率)大小而依次排列的图案,发射光谱物体发光直接产生的光谱叫做发射光谱.发射光谱有两种类型:连续光谱和明线光谱;连续分布的包含有从红光到紫光各种色光的光谱叫做连续光谱;观察固态或液态物质的原子光谱,可以把它们放到煤气灯的火焰或电弧中去烧,使它们气化后发光,就可以从分光镜中看到它们的明线光谱.光谱分析的基本原理是每种元素都有自己的特征谱线
解答 解:解:A、每种原子都有自己的特征谱线,故可以根据原子光谱来鉴别物质.故A正确.
B、原子的特征谱线可能是由于原子从高能态向低能态跃迁时放出光子而形成的;故B正确;
C、利用光谱分析可以鉴别物质和确定物质的组成成分,不可以深入了解原子的内部结构.故C正确,D错误
本题选错误的;故选:D.
点评 本题是考查光谱与光谱分析,知道光谱分析的原理,明确光谱分析的正确应用.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 0.1m,8s | B. | 0.1m,$\frac{8}{3}$ s | C. | 0.3m,$\frac{8}{3}$ s | D. | 0.2m,8s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3mv}{5}$ | B. | 2mv | C. | 3mv | D. | 5mv |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 多用电表应选用电流挡,温度升高换用大量程测量 | |
B. | 多用电表应选用电流挡,温度升高换用小量程测量 | |
C. | 多用电表应选用欧姆挡,温度升高时换用倍率大的档 | |
D. | 多用电表应选用欧姆挡,温度升高时换用倍率小的档 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 曲线运动可以是匀速运动 | B. | 曲线运动一定是变速运动 | ||
C. | 曲线运动加速度、速度都变化 | D. | 曲线运动的加速度可能为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 水星和金星所受到太阳的引力之比 | |
B. | 水星和金星的密度之比 | |
C. | 水星和金星表面的重力加速度之比 | |
D. | 水星和金星绕太阳运动的向心加速度大小之比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 0~t1时间内,物块对传送带做正功 | |
B. | 物块与传送带间的动摩擦因数μ小于tanθ | |
C. | 0~t2时间内,合力对物块做功为$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12 | |
D. | 0~t1时间内,系统产生的热量一定比物块动能的减少量大 |
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