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    【题目】两个不共线分运动,初速度分别是和,加速度分别是和,则关于合运动,下列说法不正确的是( )

    A. 若则合运动的轨迹必是匀变速曲线运动

    B. 若则合运动的轨迹必是匀变速直线运动

    C. 若则合运动的轨迹必是匀速直线运动

    D. 若则合运动的轨迹必是匀变速曲线运动

    【答案】D

    【解析】若，则为两个分运动分别为初速度为零的匀加速直线运动，初速度不为零的匀变速直线运动，合力恒定，由于初速度方向沿方向，合力与初速度方向不共线，做匀变速曲线运动，A正确；若，两初速度为零的匀加速直线运动，合力恒定，初速度为零，一定做匀变速直线运动，B正确；若，即两个匀速直线运动的合运动一定是直线运动，C正确；若，为两个初速度都不为零的匀变速直线运动进行合成，若合速度的方向与合加速度的方向在同一条直线上，物体才做直线运动；若不共线，则做曲线运动，D错误．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示一个做匀变速曲线运动的物块的轨迹示意图，运动至A时速度大小为v0，经一段时间后物块运动至B点，速度大小仍为v0，但相对A点时的速度方向改变了90°，则在此过程中（ ）

    A. 物块的运动轨迹AB可能是某个圆的一段圆弧

    B. 物块的动能可能先增大后减小

    C. B点的加速度与速度的夹角小于90°

    D. 物块的速度大小可能为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲，某同学设计了一个研究平抛运动的实验装置，在水平桌面上放置一个斜面，让钢球从斜面上由静止滚下，钢球滚过桌边后便做平抛运动，在钢球抛出后经过的地方放置一块水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在高度可通过竖直标尺读出，木板可以上下自由调节，在木板上固定一张白纸，该同学在完成装置安装后进行了如下步骤的实验：

    　

    A．实验前在白纸上画一条直线，并在线上标出a、b、c三点，且ab＝bc，如图乙量出ab长度L＝20.00 cm.

    B．让钢球从斜面上的某一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中a点，记下此时木板离地面的高度h1＝90.00 cm.

    C．让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中b点，记下此时木板离地面的高度h2＝80.00 cm.

    D．让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中c点，记下此时木板离地面的高度h3＝60.00 cm.

    则该同学由上述测量结果即可粗测出钢球的平抛初速度大小v0＝______m/s，钢球击中b点时其速度大小为vb＝______m/s(空气阻力不计)．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为m、长为L的导体棒电阻为R，初始时静止于光滑的水平轨道上，电源电动势为E，内阻不计;匀强磁场的磁感应强度为B，其方向与轨道平面成θ角斜向上方，开关闭合后导体棒开始运动，则（ ）

    A. 导体棒向左运动

    B. 开关闭合瞬间导体棒MN所受安培力为

    C. 开关闭合瞬间导体棒MN所受安培力为

    D. 开关闭合瞬间导体棒MN的加速度为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,在水平面上有两条导电导轨MN、PQ，导轨间距为d，匀强磁场垂直于导轨所在的平面向里，磁感应强度的大小为B，两根完全相同的金属杆1、2间隔一定的距离摆开放在导轨上，且与导轨垂直。它们的电阻均为R，两杆与导轨接触良好，导轨电阻不计，金属杆的摩擦不计。杆1以初速度v0滑向杆2，为使两杆不相碰，则杆2固定与不固定两种情况下，最初摆放两杆时的最少距离之比为：

    A. 1:1 B. 1:2 C. 2:1 D. 1:1

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路中电表都是理想电表．某同学按此电路进行实验，将变阻器的滑动触片P移到不同位置，观察各电表的示数，记录下多组数据．关于该实验的下列说法中正确的是（　　）

    A. 过实验，能够测定R2和R3的阻值，不能测定R1的阻值

    B. 通过实验，能够测定电源电动势E的大小，但不能测定电源内阻r的值

    C. 若调节滑动变阻器Rp时，电压表V2示数始终为零，其它三个电表读数有变化，可能原因是R1发生断路故障

    D. 若调节滑动变阻器时各电表示数均不变，可能原因是R2发生断路故障

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，半径R=0.1 m的竖直半圆形光滑轨道bc与水平面ab相切。质量m=0.1kg的小滑块B放在半圆形轨道末端的b点，另一质量也为m=0.1 kg的小滑块A以v0=2 m/s的水平初速度向B滑行，滑过s=1 m的距离，与B相碰，碰撞时间极短，碰后A、B粘在一起运动。已知本块A与水平面之间的动摩擦因数=0.2。A、B均可视为质点。(g=10m/s2)。求：

    （1）A与B碰撞前瞬间的速度大小vA；

    （2）碰后瞬间，A、B共同的速度大小v；

    （3）在半圆形轨道的最高点C，轨道对A、B的作用力FN的大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如下图所示,一倾斜的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定的角速度转动，盘面上离转轴距离2.5m处有一质量m=1kg的小物体与圆盘始终保持相对静止。物体与盘面间的动摩擦因为 (设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)，盘面与水平面的夹角为30°，g取。

    （1）若，求小物体通过最高点时,所受摩擦力的大小和方向；

    （2）圆盘始终保持相对静止,求的最大值。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为一真空示波管的示意图，电子从灯丝K发出（初速度可忽略不计），经灯丝与A板间的电压U1加速，从A板中心孔沿中心线KO射出，然后进入两块平行金属板M、N形成的偏转电场中（偏转电场可视为匀强电场），电子进入M、N间电场时的速度与电场方向垂直，电子经过偏转电场后打在荧光屏上的P点．已知M、N两板间的电压为U2，两板间的距离为d，板长为L，电子的质量为m，电荷量为e，不计电子受到的重力及它们之间的相互作用力．

    （1）求电子穿过A板时速度的大小；

    （2）求电子从偏转电场射出时的侧移量；

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