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17.如图所示,用细绳连接的A、B两物体质量均为m,B位于倾角为30°的足够长的光滑斜面上,细绳跨过定滑轮后使A、B均保持静止,然后释放,A下降1m后落地,不计滑轮质量与摩擦,求:
(1)A下落过程中绳子的拉力;
(2)物块B沿斜面上升的最大距离s?

分析 (1)采用隔离法,分别对A和B,运用牛顿第二定律列式,即可求得绳子的拉力.
(2)由运动学公式求出A落地时的速度.A落地后B继续沿斜面上升,再由机械能守恒求B继续上升的距离,从而得到最大距离s.

解答 解:(1)A下落过程中,根据牛顿第二定律得:
对A:mg-T=ma
对B:T-mgsin30°=ma
联立解得 a=0.5g,T=0.5mg
(2)A落地时的速度 v=$\sqrt{2ah}$=$\sqrt{2×0.5×10×1}$=$\sqrt{10}$m/s
A落地后B继续沿斜面上升,设B继续上升的距离为l,由机械能守恒得:
  mglsin30°=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$
解得 l=1m
故B沿斜面上升的最大距离 s=h+l=2m
答:
(1)A下落过程中绳子的拉力是0.5mg;
(2)物块B沿斜面上升的最大距离s是2m.

点评 A下落过程中,两个物体的加速度不同,最好用隔离法求拉力和加速度.对于B继续上升的过程,要根据机械能守恒的条件判断出其机械能是守恒的,当然也可以根据动能定理求上滑的距离.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.放在光滑水平桌面上的A、B木块中间夹一被压缩的弹簧,当弹簧放开时,它们各自在桌面上滑行一段距离后,飞离桌面落在地上,A的落地点与桌边的水平距离为0.5m,B的落地点与桌边的水平距离为1m,那么(  )
A.A、B离开弹簧时的速度比为2:1
B.A、B质量比为2:1
C.未离开弹簧时,A、B所受冲量比为1:2
D.未离开弹簧时,A、B加速度之比为1:2

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.下列元件利用温度传感器的是(  )
A.火灾报警器B.电熨斗C.电饭锅D.电子秤

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图,细绳一端系着质量M=0.6㎏的物体,静止在水平面,另一端通过光滑小孔吊着质量m=0.3kg的物体,M的中点与圆孔距离为0.2m,并知M和水平面的最大静摩擦力为2N,现使此平面绕中心轴线转动,问角速度ω在什么范围m会处于静止状态?(取g=9.8m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.一个质量为m的物体以某一速度从固定斜面底端冲上倾角α=30°的斜面.已知该物体做匀减速运动的加速度为$\frac{3}{4}$g,在斜面上上升的最大高度为h,则此过程中(  )
A.物体的动能减少了mghB.物体克服重力做功mgh
C.物体的机械能守恒D.物体克服摩擦力做功$\frac{mgh}{2}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.(1)如图1所示为某同学所安装的“探究加速度a与合力F、质量m的关系”的实验装置,在图示状态下,开始做实验,该同学所用装置和操作中的主要错误是:
①打点计时器没有使用交流电源;
②没有平衡摩擦力;
③细线与木板不平行;
④小车没有靠近打点计时器.
(2)改正实验装置后,应先平衡小车所受的阻力,具体操作为:取下砂桶,把木板不带滑轮的一端垫高;接通打点计时器电源,轻推小车,若发现小车拖着纸带做加速运动,则应减小(填“增大”或“减小”)木板的倾角.反复调节,直到纸带上打出的点迹均匀为止.
(3)在“探究加速度a与质量m的关系”时,某同学按照自己的方案将实验数据都在坐标系中进行了标注,但尚未完成图象(如图2所示).请继续帮助该同学作出坐标系中的图象.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.根据牛顿第一定律,下列说法中正确的是(  )
A.静止的物体一定不受其他物体的作用
B.物体受力才会运动,当外力停止作用后,物体会慢慢停下来
C.物体运动状态发生变化,物体一定受到外力作用
D.物体不受力的作用,运动状态也能改变

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.关于运动的合成与分解,下列说法正确的是(  )
A.合运动的速度一定大于两个分运动的速度
B.合运动的时间一定大于分运动的时间
C.两个直线运动的合运动一定是直线运动
D.两个匀速直线运动的合运动一定是直线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

4.如图1为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图.砂和砂桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为M.实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.

(1)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项操作是B.
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动
(2)在“验证牛顿第二定律”的实验中,为使细线对小车的拉力等于砂及砂桶的总重力,应满足M远大于m(填“远大于”、“远小于”或“等于”)
(3)图2是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出,量出相邻的计数点之间的距离分别为:sAB=4.22cm、sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm,sEF=5.91cm,sFG=6.34cm.已知打点计时器的工作频率为50Hz,则小车的加速度大小a=0.42m/s2.(结果保留两位有效数字).

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