【题目】小李同学欲选择图甲中实验器材进行实验研究:
(1)他先选用图中器材 ABCFG完成“测定干电池的电动势和内阻”实验。正确连接电路并操作后,结合实验数据画出如图所示的U-I图像, 则由图像可得干电池的电动势为 ____V,内阻为____(结果保留2位小数)。
(2)小明同学采用与题(1)不同的方案测定干电池的电动势和内阻,则除了器材AB外,还需要图中的_____(填写器件下的字母编号即可)。
(3)若小李同学找来另一节完全相同的干电池并选择图中的ABCEFG完成“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验,请在图甲上帮他补充完成必需的导线连接_________。
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【题目】关于物体的动量,下列说法中正确的是( )
A. 物体的动量越大,其惯性也越大
B. 同一物体的动量变了,其动能也一定变了
C. 物体的加速度不变,其动量一定不变
D. 运动物体在任一时刻的动量方向一定是该时刻的速度方向
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【题目】物理学中通常运用大量的科学方法建立概念,如“理想模型”、“等效替代法”、“控制变量法,比值定义法”等,下列选项中用到“比值定义法”建立概念的是( )
A. 质点B. 力C. 速度D. 合力与分力
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【题目】如图所示,竖直杆OB顶端有光滑轻质滑轮,轻质杆OA自重不计,可绕O点自由转动,OA=OB.当绳缓慢放下,使∠AOB由0°逐渐增大到180°的过程中(不包括0°和180°)下列说法正确的是( )
A. 绳上的拉力先逐渐增大后逐渐减小 B. 杆上的压力先逐渐减小后逐渐增大
C. 绳上的拉力越来越大,但不超过2G D. 杆上的压力大小始终等于G
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【题目】甲同学准备做“探究功与物体速度变化的关系”实验。乙同学准备做“验证机械能守恒定律”实验。丙同学准备做“研究匀变速直线运动速度与时间关系”实验。
(1)甲同学用电磁打点计时器与学生电源相接,下面接线正确的是____(填“图1”或“图2”)
(2)关于甲、乙两同学的实验下列说法正确的是____(填字母代号)
A.甲同学可以利用纸带上任意两计时点的距离求所需速度
B.甲同学实验时,通过改变小车的释放位置来探究做功与速度变化关系
C.乙同学可以利用v=gt求出某计时点的瞬时速度
D.乙同学实验时使重物靠近打点计时器释放的目的是为了获取更多的计时点
(3)三个同学实验正确操作后获得了一条纸带,下图是某位同学实验中打出的一条纸带的一部分(单位:cm),纸带上标出了连续的6个计数点,相邻计数点之间还有4个点没有画出。打点计时器打“3”点时,小车的速度为____m/s(结果保留两位有效数字)。
通过分析可得出:这条纸带是____同学得到;以上三个实验中必须要平衡摩擦力是____同学的实验(以上两空请填“甲”、“乙”或“丙”)。
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【题目】机械波在介质中传播时,下列说法中正确的是( ).
A. 各质点都在各自的平衡位置附近振动
B. 前一质点的振动带动相邻后一质点的振动,后一质点的振动必定落后于前一质点
C. 相邻质点间没有相互作用力
D. 各质点也随波的传播而迁移
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【题目】灵活起降的飞机是航母主要攻击力之一。“辽宁号’’航空母舰土暂时还没有飞机弹射系统。美国“肯尼迪”航空母舰上的飞机弹射系统可以缩减战机起跑的位移。假设弹射系统对“F-A15型”战斗机作用了0.2s时间后,可以使飞机达到一定的初速度v0,然后飞机在甲板上起跑,加速度为2m/s2,经过10s达到起飞速度v1=50m/s的要求。
(1)飞机离开弹射系统瞬间的速度是多少?
(2)弹射系统对飞机提供的加速度是多少?
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