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2.根据分子动理论,下列说法正确的是(  )
A.悬浮在液体中的微粒的运动是分子运动
B.液体很难被压缩,是因为液体分子间无空隙
C.不考虑气体分子间作用力,对于20℃的氢气和氧气,氢分子和氧分子的平均动能相同
D.甲分子固定不动,乙分子从很远的地方逐渐向甲分子靠近直到不能再靠近的整个过程中,分子力对乙分子先做正功再做负功

分析 明确布朗运动和分子热运动的区别和联系,明确温度是分子平均动能的标志,相同温度下所有分子的平均动能均相同;
分子间同时存在引力和斥力,根据功的定义可明确分子力的做功情况.

解答 解:A、悬浮在液体中的微粒的运动是固体小颗粒的运动,故A错误;
B、液体很难被压缩,是因为液体分子间存在斥力,故B错误;
C、温度相同时,分子的平均动能相同,故不考虑气体分子间作用力,对于20℃的氢气和氧气,氢分子和氧分子的平均动能相同,故C正确;
D、甲分子固定不动,乙分子从很远的地方逐渐向甲分子靠近直到不能再靠近的整个过程中,分子力对乙分子先是引力再是斥力,故分子力先做正功再做负功,故D正确.
故选:CD.

点评 本题考查分子热运动以及分子间的作用力的性质,要注意明确分子间同时存在引力和斥力,对外表现的是二者的合力,随着分子间距离的增大,引力和斥力同时减小,但斥力减小的快.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.下列说法正确的是(  )
A.在点电荷产生的电场中,以点电荷为球心的同一球面上各点的电场强度都相同
B.电势等于零的物体一定不带电
C.负电荷沿电场线方向移动时,电势能一定增加
D.从C=$\frac{Q}{U}$可以看出,电容的大小取决于带电荷量和电压

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.关于静电,以下说法中正确的是(  )
A.干燥天气里脱化纤衣物时常常会看到火花,听到噼啪声,这是火花放电现象
B.室内栽花种草可有效防止静电
C.高压输电导线表面要很光滑,主要是为了美观
D.油罐车尾装一条拖地铁链,有利于消除静电

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.作简谐运动的物体每次通过平衡位置时(  )
A.位移为零,动能为零B.动能最大,势能最小
C.速率最大,振动加速度为零D.速率最大,回复力不一定为零

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,人在岸上拉船,已知船的质量为m,水的阻力恒为f,当轻绳与水平面的夹角为θ时,船的速度为v,此时人的拉力大小为F,则(  )
A.人拉绳行走的速度为vsinθB.人拉绳行走的速度为$\frac{v}{cosθ}$
C.人拉绳行走的速度为vcosθD.人拉绳行走的速度为vtanθ

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.我国是能够独立设计和发射地球同步卫星的国家之一.发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1.然后经点火,使其沿椭圆轨道2运动,最后再次点火,将卫星送入轨道3.如图 所示,轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,则当卫星分别在1、2、3轨道上运行时,下列说法正确的有(  )
A.卫星在轨道3上的速率小于在轨道1上的速率
B.卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度
C.卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度
D.卫星在轨道2上经过P点时的速度小于它在轨道3上经过P点时的速度

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.在“练习使用多用电表”的实验中:
(1)用多用电表测某电阻,挡位旋钮指“×10”挡,读数时发现指针偏转角太大,为使测量结果更加准确,则应改用A挡;
A.×1B.×100C.×1k
(2)某次测电阻时选择开关打在“×100”档,指针如图甲所示,则测量结果为3000Ω;
在“练习使用多用电表”实验结束后,如图乙中的电表旋钮状态符合实验操作规程的是B;(填“A”或“B”);

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.手握直立的瓶子并始终静止在空中时,则正确的说法是(  )
A.握力增大时,瓶子受静摩擦力也增大
B.握力增大时,瓶子受的合力增大
C.握力增大时,瓶子受静摩擦力不变
D.握力增大时,瓶子对手弹力不变

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.两个力合成,关于合力和这两个力的大小关系正确的说法是(  )
A.合力总是大于这两个力中的每一个力
B.合力至少大于这两个力中的一个力
C.两个力都增大时合力一定增大
D.合力可以比这两个力中的每一个力都小

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