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【题目】在“测量弹簧的劲度系数”的实验中,实验装置如图甲,所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力.实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度.

(1)一同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标系图乙中,请作出F﹣L图线.
(2)由此图线可得出该弹簧的劲度系数k=N/m,弹簧原长L0=m
(3)该同学实验时将弹簧水平放置与悬挂放置相比较,优点在于 , 缺点在于

【答案】
(1)


(2)20,0.05
(3)避免弹簧自身所受重力对实验的影响,弹簧与桌面及绳子与滑轮间存在的摩擦造成实验的误差
【解析】解:(1)描点作图,F﹣L如图所示如图所示

;(2)当弹力为零时,弹簧的形变量为零,此时弹簧的长度等于弹簧的原长,因为弹簧的长度L=5cm,可知弹簧的原长L0=5cm=0.05m.

根据胡克定律知,k= ,可知图线的斜率表示劲度系数,则k= =20N/m,(3)弹簧悬挂弹簧自身所受重力对实验的影响

弹簧水平放置:弹簧与桌面及绳子与滑轮间存在的摩擦造成实验的误差;

实验中需要测量多组弹力的大小和弹簧的长度,根据要求设计出表格.作出F﹣L的关系图线.当弹簧弹力为零时,弹簧处于原长,结合图线得出弹簧的原长,根据图线的斜率求出劲度系数的大小.误差分析

练习册系列答案
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A.物块A的加速度先减小后增大
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