分析 (1)螺旋测微器的读数等于固定刻度读数加上可动刻度读数,需估读;
(2)根据从单摆运动到最低点开始计时且记数为1,到第n次经过最低点所用的时间内为t,确定单摆全振动的次数,再求解周期.单摆的长度为l=L+$\frac{d}{2}$.将摆长、周期代入单摆的周期公式求出重力加速度的表达式g.
(3)为了减小测量误差,单摆摆长应适当长些,便于测量时间.在空气阻力很小、摆角很小的情况下单摆的振动才是简谐运动,应满足条件.采用累积法,测量周期可以减小误差.
解答 解:(1)螺旋测微器的主尺读数为5.5mm,可动刻度读数为0.01×48.0mm=0.480mm,则最终读数为5.980mm;
(2)由题,从单摆运动到最低点开始计时且记数为1,到第n次经过最低点所用的时间内为t,则单摆全振动的次数为N=$\frac{n-1}{2}$,周期为:T=$\frac{t}{N}$=$\frac{2t}{n-1}$;
单摆的长度为l=L+$\frac{d}{2}$.由单摆的周期公式T=2π$\sqrt{\frac{l}{g}}$得:g=$\frac{4{π}^{2}(n-1)^{2}(L+\frac{d}{2})}{4{t}^{2}}$;
(3)A、公式中,重力加速度的测量值与摆长有关,所以要尽可能选择细、轻且不易伸长的线作为摆线.故A正确.
B、为了减小误差,需要当单摆经过平衡位置时开始计时.故B错误;
C、为了减小误差,质量相同、体积不同的摆球,应选用体积较小的.故C错误.
D、应用图象法处理实验数据可以减小实验误差,测量多组周期T和摆长L,作L-T2关系图象来处理数据,故D正确;
故选:AD
故答案为:(1)5.980;(2)$\frac{4{π}^{2}(n-1)^{2}(L+\frac{d}{2})}{4{t}^{2}}$;(3)AD
点评 常用仪器的读数要掌握,这是物理实验的基础.掌握单摆的周期公式,从而求解加速度,摆长、周期等物理量之间的关系.单摆的周期采用累积法测量可减小误差.对于测量误差可根据实验原理进行分析.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0 | B. | -2mv | C. | 2mv | D. | mv |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 伽利略通过“理想实验”得出结论:运动必具有一定速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去 | |
B. | 亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变 | |
C. | 笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向 | |
D. | 牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 单位时间内从金属表面逸出的光电子数目将减少 | |
B. | 逸出的光电子的最大初动能将减小 | |
C. | 从光照至金属表面上到发射出光电子之间的时间间隔将明显增加 | |
D. | 有可能不发生光电效应 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | S接通瞬间,P、Q同时亮 | |
B. | S接通瞬间,P先亮、Q后亮 | |
C. | S断开瞬间,P立即熄灭,Q过一会才熄灭 | |
D. | S断开瞬间,P、Q两灯立即熄灭 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只要磁场发生变化就一定产生电磁波 | |
B. | 脉冲雷达采用的是微波 | |
C. | 有振动就一定有波动,有波动就一定有振动 | |
D. | 任意两列波叠加一定发生干涉现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 整个过程中物体机械能守恒 | B. | 重力势能增加了0.5mgh | ||
C. | 动能损失了1.1mgh | D. | 机械能损失了0.2mgh |
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