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    【题目】下列语句中加点部分描绘的运动情景，可以选取山为参考系的是（ ）

    A.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山

    B.小小竹排江中游，巍巍青山两岸走

    C.满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎

    D.两岸青山相对出，孤帆一片日边来

    【答案】A

    【解析】

    试题“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山“是以“万重山“为参考系的，A正确；“巍巍青山两岸走”是以竹排为参考系的，选项B错误；看山恰似走来迎，意思是说山在向船运动，所以选择的参考系为船，C错误；两岸青山相对出，孤帆一片日边来，是以太阳为参考系的，D错误。

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    【题目】关于马拉车，下列说法正确的是(　　)

    A. 马拉车不动，是因为马拉车的力小于车拉马的力

    B. 马拉车前进是因为马拉车的力大于车拉马的力

    C. 马拉车的力总等于车拉马的力，与车的运动状态有关

    D. 当路面水平，马拉车的力水平，马拉车不动或马拉车匀速前进时，马拉车的力等于地面对车的摩擦力

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    【题目】质量为M的气球上有一质量为m的人，共同静止在距地面高为h的高空中，现在从气球上放下一根不计质量的软绳，人沿着软绳下滑到地面。软绳至少为多长，人才能安全到达地面？

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    【题目】上世纪30年代以来，人们研究宇宙射线时，陆续发现了一些新粒子，K介子和介子就是在 1947年发现的。介子的衰变方程为,其中K-介子和介子带负电，电荷量等于元电荷，介子不带电。如图所示，一个K-介子沿垂直于磁场的方向射入匀强磁场中，其轨迹为圈中的一段圆弧，衰变后产生的介子和介子的轨迹图可能是

    A. B. C. D.

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    【题目】物理学家为人类发展作出了卓越的贡献，以下符合物理学史的是（ ）

    A. 牛顿发现了万有引力定律，并测出了万有引力常量

    B. 法拉第发现了电流周围存在磁场

    C. 奥斯特发现了电磁感应现象

    D. 安培提出了分子电流假说

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    【题目】在建立磁场和磁感线的概念时，先引入电场和电场线，这种处理物理问题的方法都属于（ ）

    A. 控制变量的方法 B. 观察、实验的方法

    C. 等效替代的方法 D. 类比的方法

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动，下列说法中正确的是（　　）

    A. 在中性面时，通过线圈的磁通量最大

    B. 在中性面时，感应电动势最大

    C. 穿过线圈的磁通量为零时，感应电动势也为零

    D. 穿过线圈的磁通量为零时，磁通量的变化率也为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某机器内有两个围绕各自固定轴匀速转动的铝盘A、B，A盘固定一个信号发射装置P，能持续沿半径向外发射红外线，P到圆心的距离为28cm。B盘上固定一个带窗口的红外线信号接收装置Q，Q到圆心的距离为16cm。P、Q转动的线速度均为4π m/s。当P、Q正对时，P发出的红外线恰好进入Q的接收窗口，如图所示，则Q每隔一定时间就能接收到红外线信号，这个时间的最小值为

    A．0.42s B．0.56s C．0.70s D．0.84s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】补充探究“加速度与力、质量的关系”的实验中步骤：

    A．用天平测出小车的质量m，记录数据．

    B．把实验器材安装好，先________(填“要”或“不要”)把沙桶挂在小车上．

    C．平衡摩擦力：在长木板________的一端下面垫上一块薄木板，反复移动薄木板的位置，直至小车在斜面上保持________状态，这时小车拖着纸带运动时受到的摩擦力恰好与小车所受的重力在斜面上的分力平衡．

    D．把细绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂沙桶(含沙)．

    E．先接通电源再放开小车，取下纸带，标记号码，在表格中记录沙桶和沙的总质量M，当满足________时，可以认为小车受到的牵引力F＝Mg.

    F．保持小车的质量不变，依次改变________，重复步骤E.

    G．在每条纸带上选取一段比较理想的部分，计算出每条纸带的加速度a，分别记录在表格中．

    H．用纵坐标表示加速度a，横坐标表示力F，根据实验数据在坐标纸上描点，研究a与F的关系．

    I．保持________不变，依次在小车上加砝码，并在表格中记录小车和砝码质量m，重复步骤E和步骤G，用纵坐标表示加速度a，横坐标表示________，根据实验数据在坐标纸上描点，研究a与m的关系．

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