精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,一水平的足够长的浅色长传送带与平板紧靠在一起,且上表面在同一水平面。传送带上左端放置一质量为m=1 kg的煤块(视为质点),煤块与传送带及煤块与平板上表面之间的动摩擦因数为均为μ1=0.1。初始时,传送带与煤块及平板都是静止的。现让传送带以恒定的向右加速度a=3 m/s2开始运动,当其速度达到v=1.5 m/s后,便以此速度做匀速运动。经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动,随后在平稳滑上右端平板上的同时,在平板右侧施加一个水平恒力F=17 N,F作用了0.5 s时煤块与平板速度恰相等,此时刻撤去F。最终煤块没有从平板上滑下,已知平板质量M=4 kg,(重力加速度为g=10 m/s2)。求:

(1)传送带上黑色痕迹的长度;

(2)有F作用期间平板的加速度大小;

(3)平板上表面至少多长(计算结果保留两位有效数字)?

【答案】(1) (2);(3)

【解析】(1)传送带的加速度a=3 m/s2,根据牛顿第二定律,对木块,有:

煤块的最大加速度

所以煤块不能和传送带一起加速,相对于传送带向左运动。煤块在传送带上先加速,加速到与传送带共速后后匀速。由可知:煤块的加速距离

可知:煤块的加速时间

传送带由可知:传送带的加速距离

可知:传送带的加速时间

在煤块的加速度过程中,传送带匀速运动的时间

传送带匀速运动的距离

黑色痕迹长度即传送带与煤块发生的位移之差:

(2)煤块滑上平板后,分别对两个物体受力分析,根据牛顿第二定律可知:

煤块做减速运动,初速度为,加速度,经时间,速度

对平板,由得,平板加速度

(3)对平板,有力F时,根据牛顿第二定律,有:

解得:平板与地面间动摩擦因数

因为,所以撤去力F后,煤块不能和平板一起减速而保持相对静止,而是煤块仍以加速度减速,平板以更大的加速度减速,可知平板先停下来,煤块在平板之后停下来。

得:煤块相对于地面的位移

有力F时,由得:平板相对于地面的位移

撤去力F后,对平板,根据牛顿第二定律,有

平板减速的加速度大小

得:平板相对于地面的位移

平板车的最小长度即煤块与平板的位移之差,故

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(  )

A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态

B.人乘坐电梯加速向下运动时处于失重状态

C.举重运动员举起杠铃不动时处于超重状态

D.司机在水平公路上刹车时处于超重状态

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在测定某金属的电阻率实验中:

a.某学生进行了如下操作:

①利用螺旋测微器测金属丝直径d,如图1所示,则d________ mm。

②测量金属丝电阻Rx的电路图如图2所示,闭合开关S,先后将电压表右侧接线端Pab点时,电压表和电流表示数如表1所示。

该学生认真观察到两次测量中,电流表的读数几乎未变,发生这种现象的原因是__________________,比较合理且较准确的金属丝电阻________ Ω(保留两位有效数字),从系统误差角度分析,Rx的测量值与其真实值比较, ______ (填“>”“=”或“<”)。

b.另一同学找来一恒压电源,按图3的电路先后将接线端P分别接a处和b处,测得相关数据如表2所示,该同学利用该数据可算出Rx的真实值为______ Ω。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为上、下两端相距L=5 m、倾角α=30°、始终以v=3 m/s的速率顺时针转动的传送带(传送带始终绷紧)。将一物体放在传送带的上端由静止释放滑下,经过t=2 s到达下端。重力加速度g取10 m/s2,求:

(1)传送带与物体间的动摩擦因数多大?

(2)如果将传送带逆时针转动,速率至少多大时,物体从传送带上端由静止释放能最快地到达下端?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一足够长的水平传送带以速度v0匀速运动,质量均为m的小物块P和小物块Q由通过滑轮组的轻绳连接,轻绳足够长且不可伸长。某时刻物块P从传送带左端以速度2v0冲上传送带,P与定滑轮间的绳子水平.已知物块P与传送带间的动摩擦因数μ=0.25,重力加速度为g,不计滑轮的质量与摩擦。求:

(1)运动过程中小物块P、Q的加速度大小之比;

(2)物块P刚冲上传送带到右方最远处的过程中,PQ系统机械能的改变量;

(3)若传送带以不同的速度v(0<v<2v0)匀速运动,当v取多大时物块P向右冲到最远处时,P与传送带间产生的摩擦热最小?最小值为多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,表示磁场对直线电流的作用,其中不正确的是: ( )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的实验装置中,平行板电容器两极板的正对面积为S,两极板的间距为d,电容器所带电荷量为Q,电容为C,静电计指针的偏转角为α,平行板中间悬挂了一个带电小球,悬线与竖直方向的夹角为θ,下列说法正确的是(  )

A. 若增大d,α减小,θ减小

B. 若增大Q,α减小,θ不变

C. A板向上提一些,α增大,θ增大

D. 在两板间插入云母片,α减小,θ不变

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】1543年出版的《天体运行论》中,哥白尼提出太阳是宇宙的中心。这种学说的意义是

A.肯定了人的价值和尊严B.标志着近代科学体系的形成

C.提供了观察世界的新视角D.奠定了资产阶级革命的思想基础

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是两个等量异种点电荷,周围有123456各点,其中12之间距离与23之间距离相等,25之间距离与26之间距离相等.两条虚线互相垂直且平分,那么关于各点电场强度和电势的叙述正确的是(  )

A. 13两点电场强度方向不相同

B. 56两点电场强度相同

C. 45两点电势相同

D. 13两点电势相同

查看答案和解析>>

同步练习册答案