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17.F1、F2的合力为F,已知F1=20N,F=28N,那么F2的取值可能是(  )
A.40NB.70NC.100ND.6N

分析 根据力的合成方法求出相应力的大小:
(1)两个力在同一直线上,方向相同,合力大小等于这两个力的大小之和,合力方向与这两个力的方向相同;
(2)两个力在同一直线上,方向相反,合力大小等于这两个力的大小之差,合力方向与较大的力的方向相同.

解答 解:两各力方向相同时,合力F=F1+F2,F2=F-F1=28N-20N=8N,方向与F1、F2的方向相同;
两各力方向相反时,合力F=F2-F1,F2=F+F1=28N+20N=48N,方向与F2的方向相同.
综上所述,F2的大小可能是8N到48N,故A正确,BCD错误.
故选:A.

点评 本题是一道基础题,考查了力的合成,熟练掌握力的合成方法是正确答题的关键,解题时要分两个力方向相同与相反两种情况进行讨论.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

7.如图所示,在空间中存在垂直纸面向里的场强为B匀强磁场,其边界AB、CD的宽度为d,在左边界的Q点处有一质量为m,带电量为-q的粒子沿与左边界成30°的方向射入磁场,粒子重力不计.求:

(1)若带电粒子能垂直CD边界飞出磁场,粒子的速度多大;
(2)带电粒子能从AB边界飞出的最大速度;
(3)若带电粒子的速度是$\frac{2qdB}{m}$,并可以从Q点沿纸面各个方向射入磁场,则粒子能打到CD边界的范围.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

8.某同学想研究滑块在倾斜气垫导轨上滑行时的加速度.如图1所示,他将导轨固定一定的倾角.在导轨B点固定一个光电门,让带有挡光片的滑块在不同位置由静止滑下.滑行时可以认为不受斜面阻力.把滑块到光电门的距离记为L.已知挡光片宽度为d.

(1)为完成实验,需要记录什么数据?滑块通过光电门所用的时间t(用文字和符号共同表示)
(2)计算滑块加速度的表达式为a=$\frac{{d}_{\;}^{2}}{2L{t}_{\;}^{2}}$(用符号表示)
(3)改变位置,重复实验,得到如图2所示的图象,则滑块的加速度大小a=2.0m/s2.(结果保留2位有效数字)
(4)为进一步研究滑块加速度a与导轨倾角θ的关系.该同学改变倾角的大小,在同一位置静止释放滑块,通过计算得到表格所示的数据.
根据表格数据可知实验结论为加速度与sinθ成正比,比例系数为10.
θ30°45°60°
sinθ$\frac{1}{2}$$\frac{\sqrt{2}}{2}$$\frac{\sqrt{3}}{2}$
cosθ$\frac{\sqrt{3}}{2}$$\frac{\sqrt{2}}{2}$$\frac{1}{2}$
a(m/s255$\sqrt{2}$5$\sqrt{3}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.原来作匀加速直线运动的物体,当它所受的合外力逐渐减小到零后,又逐渐慢慢恢复到原大小和方向,则(  )
A.它的加速度先减小后增大,速度也是先减小后增大
B.它的加速度一直减小,而速度始终增大
C.它的加速度先减小后增大,而速度始终增大
D.它的加速度一直减小,而速度先减小后增大

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

12.如图1为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和质量的关系”的实验装置.

(1)小车上安装的是位移传感器的发射部分.
(2)在该实验中,应使钩码的质量远小于小车的质量但改变所挂钩码的数量,多次重复测量.通过多次实验得到的数据,画出如图2所示的图象,结果发现图象明显偏离直线.如果F不断增大,AB这一曲线不断延伸,那么加速度趋向值为重力加速度g.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.如图所示,两重物A和B通过一根跨过光滑定滑轮的轻绳相连,处于静止状态(0°<θ<45°),下列说法中是正确的是(  )
A.物体B对地面一定有压力
B.可能出现B对地面压力为零的情况
C.将B稍向右移动后仍静止,轻绳的拉力减小
D.将B稍向右移动后仍静止,地面对B的摩擦力增大

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

9.如图1所示,是用DIS“探究加速度与力、质量关系”的实验装置.其中A是位移传感器的发射部分.

(1)有四位同学根据实验数据作出了如图2所示的四幅图象,其中能说明“质量一定时加速度与合外力成正比”或“合外力一定时加速度与质量成反比”的是AD
(2)保持小车的质量不变,如果钩码的重力越来越大时,小车的加速度会无限制地增加吗?请简要回答理由和结论:对钩码来说合力小于重力,加速度小于重力加速度..

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.小球在离地面不同高度处同时从静止释放,不计空气阻力,从开始运动时刻起每隔相等的时间间隔,小球将依次碰到地面.则如下所示各图中,能大致正确反映出刚开始运动时各小球相对地面的高度的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

7.将一个电量为-2.0×10-9C的点电荷从电场中的A点移到B点,需克服电场力做功8.0×10-7J,从B点移到C点,电场力做功1.2×10-7J,求:
(1)UAB、UBC、UAC各是多少?
(2)若B点的电势为零,则A点的电势是多少?此电荷在A点的电势能是多少?

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