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    12．如图所示，在光滑水平面上，用弹簧水平连接一斜面，弹簧的另一端固定在墙上，一玩具遥控小车，放在斜面上，系统静止不动．用遥控启动小车，小车沿斜面加速上升，稳定后，斜面仍保持静止，则（　　）
    A．系统静止时弹簧压缩B．系统静止时弹簧伸长
    C．小车加速时弹簧压缩D．小车加速时可将弹簧换成细绳

    分析 系统静止时，系统受力平衡，对系统整体进行受力分析弹簧的弹力，确定其状态．小车加速上升时，隔离分析斜面体的受力情况，进而判断弹簧处于伸长还是压缩状态．

    解答 解：AB、系统静止时，系统受力平衡，水平方向不受力，弹簧弹力等于零，弹簧处于原长，故A错误，B错误；
    CD、小车加速上升时，知系统受到的合力的水平分力不为零，且方向向右，则弹簧提供的是拉力，所以弹簧处于拉伸状态．所以小车加速时，可将弹簧换成细绳．故C错误，D正确；
    故选：D

    点评 本题的关键是对物体进行受力分析，能熟练运用整体法和隔离法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．下列设想中，符合能量转化和守恒定律的是（　　）
    A．利用永久磁铁和软铁的相互作用，制成一台机器，不消耗能量而不停地转动
    B．制造一架飞机，不携带燃料，只需利用太阳能飞行
    C．做成一只船，利用风的能量行驶，不用其他动力
    D．利用核动力，驾驶地球离开太阳系

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．如图所示的水平传送带静止时，一个小物块A以某一水平初速度从传送带左端冲上传送带，然后从传送带右端以一个较小的速度V滑出传送带；若传送带在皮带轮带动下以大于V的速度运动时，A物块仍以相同的水平速度冲上传送带，且传送带的速度小于A的初速度，则（　　）
    A．若皮带轮逆时针转动，A物块仍以速度V离开传送带
    B．若皮带轮逆时针方向转动，A物块不可能到达传送带的右端
    C．若皮带轮顺时针方向转动，A物块离开传送带的速度仍然可能为V
    D．若皮带轮顺时针方向转动，A物块离开传送带右端的速度一定大于V

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．某同学设计了一个测定激光的波长的实验装置如图所示，激光器发出一束直径很小的红色激光进入一个一端装有双缝、另一端装有感光片的遮光筒，感光片的位置上出现一排等距的亮线．

    （1）某同学在做“用双缝干涉测光的波长”实验时，第一次分划板中心刻度线对齐A条纹中心时如图甲所示，游标卡尺的示数如图丙所示；第二次分划板中心刻度线对齐B条纹中心线时如图乙所示，游标卡尺的读数如图丁所示．已知双缝间距为0.5mm，从双缝到屏的距离为1m，则图丙中游标卡尺的示数为11.4mm．图丁中游标卡尺的示数为16.7mm．实验时测量多条干涉条纹宽度的目的是减小条纹宽度的误差，所测光波的波长为6.6×10-7m．（保留两位有效数字）
    （2）如果实验时将红激光换成蓝激光，屏上相邻两条纹的距离将变小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．某同学利用如图1所示的装置测量当地的重力加速度．实验步骤如下：
    A．按装置图安装好实验装置；    
    B．用游标卡尺测量小球的直径d；
    C．用米尺测量悬线的长度l；
    D．让小球在竖直平面内小角度摆动．当小球经过最低点时开始计时，并计数为0，此后小球每经过最低点一次，依次计数1、2、3…．当数到20时，停止计时，测得时间为t；
    E．多次改变悬线长度，对应每个悬线长度，都重复实验步骤C、D；
    F．计算出每个悬线长度对应的t2；   
    G．以t2为纵坐标、L为横坐标，作出t2-L图线．
    结合上述实验，完成下列任务：

    （1）用游标为10分度的卡尺测量小球的直径．某次测量的示数如图2所示，读出小球直径d的值为1.52cm
    （2）该同学根据实验数据，利用计算机作出t2-L图线如图3所示．根据图线拟合得到方程t2=404.0L+3.0．由此可以得出当地的重力加速度g=9.76m/s2．（取π2=9.86，结果保留3位有效数字）
    （3）从理论上分析图线没有过坐标原点的原因，下列分析正确的是D
    A．不应在小球经过最低点时开始计时，应该在小球运动到最高点开始计时；
    B．开始计时后，不应记录小球经过最低点的次数，而应记录小球做全振动的次数；
    C．不应作t2-L图线，而应作t-L图线；
    D．不应作t2-L图线，而应作t2-（L+$\frac{1}{2}$d）图线．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．我国北方遭受了严重的冰雪灾害，很多公路路面结冰，交通运输受到了很大影响．某校一学习小组为了研究路面状况与物体滑行距离之间的关系，做了模拟实验．他们用底部贴有轮胎材料的小物块A、B分别在水泥面上和冰面上做实验，A的质量是B的4倍．使B静止，A在距B为L处，以一定的速度滑向B．实验结果如下：在水泥面上做实验时，A恰好未撞到B；在冰面上做实验时，A撞到B后又共同滑行了一段距离，测得该距离为$\frac{8}{25}L$．
    对于冰面的实验，请你与他们共同探讨以下二个问题：
    ①A碰撞B前后的速度之比；
    ②要使A与B不发生碰撞，A、B间的距离至少是多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．下列关于矢量和标量的说法中，正确的是（　　）
    A．矢量既有大小又有方向，标量只有大小没有方向
    B．既有大小又有方向的物理量一定是矢量
    C．矢量运算时和标量一样，直接将其大小相加或相减即可
    D．矢量和标量的根本区别在于运算法则不同

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    1．电场线可以形象地描述电场的分布．电场线的疏密反映电场的强弱；电场线切线方向表示该点的场强方向，即电场方向．匀强电场的电场线特点：疏密均匀平行同向的直线．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．在已接电源的闭合电路里，关于电源的电动势、内电压、外电压的关系应是（　　）
    A．如外电压增大，则内电压增大，电源电动势也会随之增大
    B．电路中并联的用电器增加时，路端电压一定增大
    C．把伏特表直接和电源连接时，伏特表的示数总小于电源电动势
    D．如外电压增大，则内电压减小，电源的电动势始终为二者之和，保持恒量

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