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    【题目】关于自由落体运动，下列说法中正确的是（ ）

    A. 它是竖直向下，v0= 0，a = g的匀加速直线运动

    B. 在开始运动的连续三个1s内通过的位移之比是1 : 4 : 9

    C. 在开始运动的连续的三个1s末的速度大小之比是1 : 2 : 3

    D. 从开始运动起连续的三个1m所经历的时间之比为

    【答案】AC

    【解析】A、自由落体运动是指物体在仅受重力的情况下由静止即开始的匀变速直线运动，其下落的加速度，故A正确；
    B、自由落体运动在开始通过连续相等时间内的位移比为，故B错误；
    C、根据，知自由落体运动在开始连续通过相等时间末的速度比为1：2：3：4…，故C正确；

    D、根据初速度为零的匀加速直线运动规律可以知道，通过连续相等位移所用时间之比为，故选项D错误。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，重为G的光滑球在倾角为θ的斜面和竖直墙壁之间处于静止状态．若将此斜面换成材料和质量相同，但倾角θ稍小一些的斜面，以下判断正确的是 (　　)

    A. 球对斜面的压力增大

    B. 球对斜面的压力减小

    C. 斜面可能向左滑动

    D. 地面受到的压力变小

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    【题目】被称为“史上最严交规”于2013年1月1日起施行．对校车、大中型客货车、危险品运输车等重点车型驾驶人的严重交通违法行为，提高了记分分值．如图是张明在假期试驾中某次小轿车在平直公路上运动的0～25s内的速度随时间变化的图象，由图象可知（　　）

    A. 小轿车在0～15 s内的位移为200 m

    B. 小轿车在10 s～15 s内加速度为零

    C. 小轿车在10 s末运动方向发生改变

    D. 小轿车在4 s～9 s内的加速度大小大于16 s～24 s内的加速度大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一列长100 m的列车以v1=30 m/s的正常速度行驶，当通过1 000 m长的大桥时，必须以v2=20 m/s的速度行驶．在列车上桥前需提前减速，当列车头刚上桥时速度恰好为20 m/s，列车全部离开大桥时又需通过加速恢复原来的速度．减速过程中，加速度大小为0.25 m/s2；加速过程中，加速度大小为1 m/s2，则该列车从减速开始算起，到过桥后速度达到30 m/s，共用了多长时间？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，BCDG是光滑绝缘的3/4圆形轨道，位于竖直平面内。轨道半径为R，下端与水平绝缘轨道在B点平滑连接，整个轨道处在水平向左的匀强电场中。现有一质量为m、带正电的小滑块（可视为质点）置于水平轨道上，滑块受到的电场力大小为3mg/4，滑块与水平轨道间的动摩擦因数为0.5，重力加速度为g。求：

    （1）若滑块从水平轨道上距离B点s＝3R的A点由静止释放，滑块到达与圆心等高的C点时速度为多大？

    （2）求滑块在圆形轨道上能达到的最大速度值，以及在最大速度位置处滑块对轨道作用力的大小；

    （3）撤去电场，用质量为m/2的子弹，沿水平方向向左的速度，在A点打击木块（子弹图中未画出），作用时间极短，打击后留在木块内。然后滑块能够始终沿轨道滑行，并恰好通过D点，从G点飞出轨道，求子弹射出时的速度以及整个过程中损失的机械能。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用图甲所示装置“探究加速度与力、质量的关系”，请思考并完成相关内容：

    (1)关于该实验，下列说法中正确的是 ______

    A．用沙和沙桶的总重力来表示F，对实验结果会产生误差

    B．为消除摩擦力对实验的影响，可以把木板D的左端适当垫高

    C．使用电火花计时器时先使纸带运动，再接通电源

    D．图中细线应保持与木板表面平行

    (2)图乙是实验中得到的一条纸带，已知相邻计数点间还有四个点未画出，打点计时器所用电源频率为50Hz，由此可求出小车的加速度a=________m/s2（计算结果保留三位有效数字）。

    (3)一组同学在保持木板水平时，研究小车质量一定的情况下加速度a与合外力F的关系，得到如图丙中①所示的a-F图线，则小车运动时受到的摩擦力f=_______N；小车质量M=______kg，若该小组正确且步骤完整的完成了实验，得到的a-F图线应该是图丙中的________（填②或③或④）

    【答案】 AD 1.60 0.10 0.2 ②

    【解析】(1)A、由于沙和沙桶加速下滑，根据牛顿第二定律得拉力和重力的合力向下，所以拉力小于重力，用沙和沙桶的总重力来表示F，对实验结果会产生误差，故A正确；

    B、为消除摩擦力对实验的影响，可以把木板D的右端适当垫高来平衡摩擦力，故B错误；

    C、使用电火花计时器时先接通电源后使纸带运动，故C错误；

    D、木板D的右端适当垫高后，图中细线应保持与木板表面平行，故D正确；

    故选AD。

    (2) 根据，运用逐差法得

    (3) 根据图①知，当F=0.10N时，小车才开始运动，可知小车运动时受到的摩擦力，图线的斜率表示质量的倒数，则；

    平衡摩擦力后，a与F成正比，图线的斜率不变，故正确图线为②

    【点睛】解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，以及知道a-F图线斜率和截距表示的含义。

    【题型】实验题
    【结束】
    17

    【题目】如图所示，一个重为G的小球套在竖直放置的光滑圆环上，一个劲度系数为k，自然长度为L（L小于直径）的轻质弹簧，一端与小球相连，另一端固定在圆环的最高点A点，小球处于静止状态，弹簧与竖直方向的夹角，求圆的半径。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】三个阻值相同的电阻，如图所示连接后接入电路，已知三个电阻的额定功率都是20W，则A、B间电路允许消耗的最大功率是（ ）

    A.20W
    B.30W
    C.40W
    D.60W

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上． A、B 间 的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为．最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g．现对A施加一水平拉力F，则（ ）

    A. 当F＜2μmg 时，A、B 都相对地面静止

    B. 当时，A的加速度为

    C. 当F＞3 μmg 时，A相对B滑动

    D. 无论F为何值，B的加速度不会超过

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为孤立的正点电荷所激发电场的三条电场线，某条直线与一条电场线垂直相交，交点为b，该直线上还有a、c、d三点，且ab=bc=cd．下列说法正确的是（ ）

    A.a、c两点场强相等
    B.a、c两点电势相等
    C.b、a两点的电势差大于c、d两点的电势差
    D.b、d两点的电势差等于b、a两点电势差的2倍

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