分析 (1)由纸带两个点之间的时间相同,若位移逐渐增大,表示物体做加速运动,若位移逐渐减小,则表示物体做减速运动;
(2)用平均速度代替瞬时速度的方法求解瞬时速度;
(3)用作差法求解减速过程中的加速度.
解答 解:(1)从纸带上的数据分析得知:在点计数点6之前,两点之间的位移逐渐增大,是加速运动,在计数点7之后,两点之间的位移逐渐减小,是减速运动,所以物块在相邻计数点6和7之间某时刻开始减速;
(2)根据平均速度等于瞬时速度,则有:v5=$\frac{{x}_{46}}{2T}$=$\frac{0.1101+0.0900}{0.2}$=1.00m/s
v6=$\frac{{x}_{57}}{2T}$=$\frac{0.1101+0.1228}{0.2}$m/s=1.20m/s
(3)由纸带可知,计数点7往后做减速运动,根据作差法得:
a=$\frac{{x}_{9-11}-{x}_{7-9}}{(2T)^{2}}$=-2.00m/s2.
在减速阶段产生的加速度的力是滑动摩擦力和纸带受的阻力,所以计算结果比动摩擦因素的真实值偏大.
故答案为:(1)6;7;(2)1.00;1.20;(3)2.00,偏大.
点评 要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 力F最小值为Gsinθ | |
B. | 若力F与绳拉力大小相等,力F方向与竖直方向必成θ角 | |
C. | 当力F由水平方向缓慢转至竖直向上过程中,绳子拉力逐渐增大 | |
D. | 当力F由水平方向缓慢转至竖直向上过程中,绳子拉力先减小后增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 接触后,小球做减速运动,加速度的绝对值越来越大,速度越来越小,最后等于零 | |
B. | 接触后,小球先做加速运动,后做减速运动,其速度先增加后减小直到为零 | |
C. | 接触后,速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之处,加速度为零的地方也是弹簧被压缩最大之处 | |
D. | 接触后,小球速度最大的地方就是速度等于零的地方 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,因而互相平衡 | |
B. | 作用力和反作用力性质可以相同,也可以不相同 | |
C. | 作用力就是作用力,反作用力就是反用力,两者名称是不能互换的 | |
D. | 作用力和反作用力总是同时存在.同时消失.同时变化的 |
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A. | 当放入正电荷时,该点的场强向右,当放入负电荷时,该点的场强向左 | |
B. | 只有在该点放入电荷时,该点才有场强 | |
C. | 该点的场强方向一定向右 | |
D. | 以上说法均不正确 |
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