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    14．下列说法正确的是（　　）
    A．电磁感应现象是由奥斯特发现的
    B．传感器是将非电学量转换为电学量的器件
    C．分子电流假说是由英国物理学家法拉第提出的
    D．热敏电阻是由金属材料制成的

    分析 根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．

    解答 解：A、电磁感应现象是由法拉第发现的，故A错误；
    B、传感器是将非电学量转换为电学量的器件，故B正确；
    C、分子电流假说是由安培提出的，故C错误；
    D、热敏电阻是由半导体材料制成的，故D错误；
    故选：B

    点评 本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．在“探究加速度和力、质量关系”的实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．

    （1）当M与m的大小关系满足M＞＞m时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．
    （2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与$\frac{1}{M}$的图象．
    （3）如图2a为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1s，距离如图，单位是cm，小车的加速度是1.59m/s2．（结果保留三位有效数字）．在验证质量一定时加速度a和合外力F的关系时，某学生根据实验数据作出了如图所示的a-F图象（如图2b所示），其原因是平衡摩擦力时木板倾角过大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．一太阳能电池板，测得它的开路电压为600mV，短路电流为30mA，若将该电池板与一阻值为20Ω的电阻连成一闭合回路，则它的外电压为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示，用AB细线悬挂一个光滑小球于竖直墙上A点，小球质量为m，AB绳与竖直墙面之间的夹角为θ，则墙对球的弹力FN的大小为mgtanθ，AB绳的拉力FT大小为$\frac{mg}{cosθ}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（　　）
    A．当物体所受合外力不变时，运动状态一定不变
    B．当物体所受合外力为零时，速度一定不变
    C．当物体运动的加速度为零时，所受合外力不一定为零
    D．物体的运动方向一定是物体所受合外力的方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．读出下列螺旋测微器和游标卡尺的读数

    （1）6.703mm
    （2）10.90mm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示的装置可以测量汽车在水平路面上做匀加速直线运动的加速度．该装置是在矩形箱子的前后壁上各安装一个压力传感器，用两根相同的轻弹簧夹着一个质量为2.0kg的滑块，滑块可在箱底无摩擦滑动，两弹簧的另一端分别压在传感器A、B上，其压力大小可直接从传感器的液晶显示屏上读出，现将装置沿运动方向固定在汽车上，传感器B在前，传感器A在后，汽车静止时，传感器A、B的示数均为10.0N．求：
    （1）若传感器A的示数为14.0N，B的示数为6.0N，汽车的加速度大小和方向？
    （2）当汽车以怎样的加速度运动时，传感器A的示数为零？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．关于力的合成和分解，下列说法中正确的是（　　）
    A．5N的力可以分解为10N和4N两个分力
    B．5N和10N的两个共点力的合力可能是4N
    C．10N的力可以分解为10N的两个分力
    D．合力可以与每一个分力都垂直

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图所示，在水平地面上叠放着A、B两个物体，已知A、B两物体的质量分别为m1=1kg、m2=4kg，B物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2，A、B间动摩擦因数足够大．现在物体B上施加一个水平向右的力F=15N，使A、B一起从静止开始向右做匀加速直线运动．当前进了s=8m时将外力F撤去．求：
    （1）撤去外力F前A、B间的摩擦力为多大？
    （2）撤去外力F后，再经过时间t=3s时物体A、B一起又前进了多远？

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