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    【题目】如图，是一火警报警电路的示意图其中为用某种材料制成的传感器，这种材料的电阻率随温度的升高而增大值班室的显示器为电路中的电流表，电两极之间接一报警器当传感器所在处出现火情时，显示器的电流I、报警器两端的电压U的变化情况是　　

    A. I变大，U变小

    B. I变小，U变大

    C. I变小，U变小

    D. I变大，U变大

    【答案】D

    【解析】

    试题根据R3的工作特点，温度升高电阻率变大，即电阻变大。若发生火情，则R3变大，因此R23(代表R2，R3的并联等效电阻)并联电阻变大，所以R1-23（代表R1和R23的串联等效电阻）总电阻变大。根据闭合电路欧姆定律可知，总电流变小，所以内阻r消耗电压变小。而报警器两端电压为路端电压，所以可知，报警器两端电压变大。可知，R23并联电阻两端电压变小，所以安培表电流应变小，故选C

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】右图为在平静海面上，两艘拖船A、B拖着驳船C运动的示意图。A、B的速度分别沿着缆绳CA、CB方向，A、B、C不在一条直线上。由于缆绳不可伸长，因此C的速度在CA、CB方向的投影分别与A、B的速度相等，由此可知C的 （ ）

    A. 速度大小可以介于A、B的速度大小之间

    B. 速度大小一定不小于A、B的速度大小

    C. 速度方向可能在CA和CB的夹角范围外

    D. 速度方向一定在CA和CB的夹角范围内

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，气垫导轨上滑块的质量为M，钩码的质量为m，遮光条宽度为d，两光电门间的距离为L，气源开通后滑块在牵引力的作用下先后通过两个光电门的时间为△t1和△t2。当地的重力加速度为g。

    （1）用上述装置测量滑块加速度的表达式为 （用已知量表示）；

    （2）用上述装置探究滑块加速度a与质量M及拉力F的关系，要使绳中拉力近似等于钩码的重力，则m与M之间的关系应满足 ；

    （3）用上述装置探究系统在运动中的机械能关系，滑块从光电门1运动到光电门2的过程中满足关系式 时（用已知量表示），系统机械能守恒。若测量过程中发现系统动能增量总是大于钩码重力势能的减少量，可能的原因是 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】汽车由静止开始做匀加速直线运动，速度达到v0的过程中，平均速度为v1；若汽车从静止开始满功率行驶，速度达到v0的过程中平均速度为v2，两次经历时间相同，则

    A. v1=v2 B. v1＞v2 C. v1＜v2 D. 条件不足，无法确定

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图中虚线是某电场中的一簇等势线。两个带电粒子从P点均沿等势线的切线方向射入电场，粒子运动的部分轨迹如图中实线所示。若粒子仅受电场力的作用，、b两点的电场强度大小及电势分别用表示，下列说法中正确的是（ ）

    A.

    B.

    C. 粒子从P运动到b的过程中，动能增大

    D. 粒子从P运动到a的过程中，电势能增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图甲所示的电路中，先使开关S与1端相连，电源给电容器充电，然后把开关S掷向2端，电容器通过电阻R放电，传感器将电流信息传入计算机，屏幕上显示出电流随时间变化的曲线，为了估算图甲中电容器的电容大小，除了结合该图线，还需知道的物理量是　　

    A. 电源的内阻r

    B. 电源的电动势E

    C. 电阻R

    D. 电容器两极板间的电介质的相对介电常数

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(1)用如图1所示的装置来验证“力的平行四边形法则”实验中，以下说法正确的是（____）

    图1 图2

    A．每次拉橡皮条时都应该把橡皮条与结绳的结点拉至同一位置O点；

    B．橡皮条、细绳、弹簧秤应保持在同一平面内，且与板面平行；

    C．拉动弹簧时弹簧秤的外壳与纸面间的摩擦会对实验产生误差；

    D．拉橡皮条的细线要适当长些，视线通过细线垂直于纸面，在线下的纸上用笔点出两个顶点的位置，并使这两个点的距离要尽量远些；

    E．两个分力F1，F2间的夹角θ不宜过大，也不宜过小，两个分力F1，F2的大小越大越好

    F．作图时要用细铅笔，同一实验中选定的比例标度要相同，所取的比例标度要适当大些

    (2)在完成相关记录后，选得如图2所示一张白纸痕迹图和一张实验数据表格：

    ①请你用表格所提供的相关数据按照力的图示标准完成图2(标度已给出) ___________________；

    ②继续填写实验数据表格的相关内容，完成实验_________________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某科研单位设计了一空间飞行器，飞行器从地面起飞时，发动机提供的动力方向与水平方向夹角α＝60°，使飞行器恰与水平方向成θ＝30°角的直线斜向右上方匀加速飞行，经时间t后，将动力的方向沿逆时针旋转60°同时适当调节其大小，使飞行器依然可以沿原方向匀减速飞行，飞行器所受空气阻力不计，下列说法中不正确的是( )

    A. 加速时加速度的大小为g

    B. 加速时动力的大小等于mg

    C. 减速时动力的大小等于

    D. 减速飞行时间2t后速度为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】人们发现，不同的原子核，其核子的平均质量（原子核的质量除以核子数）与原子序数有如图所示的关系。下列关于原子结构和核反应的说法正确的是（ ）

    A.由图可知，原子核D和E聚变成原子核F时会有质量亏损，要吸收能量

    B.已知原子核A裂变成原子核B和C时放出的γ射线能使某金属板逸出光电子，若增加γ射线强度，则逸出光电子的最大初动能增大

    C.由图可知，原子核A裂变成原子核B和C时会有质量亏损，要吸收核能

    D. 在核反应堆的铀棒之间插入镉棒是为了控制核反应速度

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