Question

【题目】(1)在用如图所示的装置做下列学生实验时，需要平衡摩擦力的实验有__________。

A.利用打点计时器测速度；

B.探究匀变速直线运动的规律；

C.探究加速度与合力、质量的关系.

(2)某同学在利用(1)题图中的装置做“探究加速度与合力、质量的关系”实验中，①选取纸带上第一个点作为初速度为零的点；②保证小盘和砝码的总质量m远小于小车的质量M。以上操作有利于减小实验误差的是___________填数字序号)。

Answer 1

【答案】C ②

【解析】

(1)平衡摩擦力一般是为了减小摩擦力对实验的影响；(2)“探究加速度与力、质量的关系”实验时，根据实验中出现的常见误差原因分析哪个能减小误差．

(1)A、测量速度时，不需要平衡摩擦力，A错误；

B、探究匀变速直线运动的规律，只要外力恒定即可，也不需要平衡摩擦力，B错误；

C、探究加速度与力、质量的关系，为了让外力等于重物的重力，所以要抵消掉摩擦力，C正确．

故选：C．

(2)“探究加速度与力、质量的关系”实验时，保证小盘和砝码的总质量m远小于小车的质量M，则小车受到的外力几乎等于小盘和砝码的重力，可以减小误差；计算加速度的时候，和选取哪个点无关，所以①不会影响结果．则能减小误差的选②．