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如图所示,人重G1,板重G2,滑轮质量和绳的质量及轴上的摩擦可不计,若人拉绳子,使人和板一起匀速上升,则下列说法正确的是

A.人拉绳子的力为(G1+G2)/4B.人拉绳子的力为(G1+G2)/3
C.若人不脱离板,必须有G1≥G2/3D.若人不脱离板,必须有G1≤G2/3

AC

解析试题分析:设人拉绳的力为F,则对人和板的整体,,所以F=(G1+G2)/4;若人不脱离板,则对人来说F≤G1,解得G1≥G2/3 ,选项AC正确。
考点:整体法和隔离法的应用。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

原子的核式结构学说,是卢瑟福根据以下哪个实验提出来的(  )

A.光电效应实验  B.氢原子光谱实验 
C.α粒子散射实验 D.天然放射实验 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

质量均为两木块叠放在水平面上,如图所示,受到斜向上与水平面成角的力作用,受到斜向下与水平面成角等大的力作用,两力在同一竖直平面内,此时两木块保持静止(       )。

A.的支持力一定等于
B.水平面对的支持力可能大于2
C.之间一定存在静摩擦力
D.与水平面之间可能存在静摩擦力

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列说法不正确的是

A.从牛顿第一定律可演绎出“质量是物体惯性大小的量度”的结论
B.电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电能的装置
C.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这应用了“微元法”
D.T·m2与V·s能表示同一个物理量的单位

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

许多科学家在物理学发展过程中作出了重要的贡献,下列叙述中符合物理学史实的是( )

A.牛顿提出了万有引力定律,并通过实验测出了万有引力常量
B.法拉第提出了电场的观点,说明处于电场中电荷所受到的力是电场给予的
C.库仑在前人研究的基础上,通过扭秤实验研究得出了库仑定律
D.哥白尼提出了日心说并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

把一根长直导线平行地放在如图所示磁针的正上方附近,当导线中有电流通过时,磁针会发生偏转。首先观察到这个实验现象的物理学家是

A.奥斯特B.爱因斯坦C.牛顿D.伽利略

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列说法符合史实的是

A.牛顿首先发现了行星的运动规律
B.开普勒发现了万有引力定律
C.牛顿首先发现了海王星和冥王星
D.卡文迪许首先在实验室里测出了万有引力常量数值

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

十九、二十世纪之交,物理学领域发现了许多经典物理学无法解释的事实,这些事实与经典物理学的物理概念以及一系列基本规律产生尖锐的矛盾,解决这些矛盾引发了物理学的革命,导致了现代物理学的诞生。以下有关说法正确的是

A.经典力学也适用于微观或高速的物体
B.根据爱因斯坦的狭义相对论可知运动时钟变慢
C.根据爱因斯坦的狭义相对论可知物体在运动方向的长度缩短
D.第一个用“光子说”成功解释了光电效应的科学家是伽利略

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位(   )

A.米、牛顿、千克 B.千克、焦耳、秒
C.米、千克、秒D.米/秒2、千克、牛顿

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