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    如图所示，某同学做“探究弹力与弹簧伸长量的关系、验证力的平行四边形定则“实验中：
    （1）在做前面一个实验时，把弹簧竖直悬挂起来，用直尺测出弹簧的原长，为了保证刻度尺竖直，要使用______；
    （2）在做后面一个实验时，下面列出的措施中，哪些是有利于改进本实验结果的______
    A．橡皮条弹性要好，拉到0点时拉力要适当大一些
    B．两个分力F1和F2间的夹角要尽量大一些
    C．拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤平行贴近木板面
    D．拉橡皮条的绳要细，而且要稍长一些．
    （1）为了保证刻度尺竖直目测不准确，使用重垂线可保证刻度尺竖直；
    （2）A、拉力“适当”大一些能减小误差，故A正确；
    B、夹角太大时，合力会比较小，则使作图误差变大，故B错误；
    C、橡皮条等“贴近”木板，目的是使拉线水平，可以减小误差，故C正确；
    D、绳子要细且稍长便于确定力的方向，可以减小误差，故D正确．
    故选：ACD．
    故答案为：（1）重锤线；（2）ACD．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （4分）有一种新式游标卡尺，游标卡尺的刻度与传统的旧式游标卡尺明显不同，
    新式游标卡尺的刻度线看起来很“稀疏”，使得读数时显得清晰明了，方便了使用者的
    正确读取数据. 通常游标卡尺的刻度有10分度，20分度，50分度三种规格，新式游标
    卡尺也有相应的三种，但刻度却是：19 mm等分成10份，39 mm等分成20份，99 mm
    等分成50份.
    （1）以“39 mm等分成20份”新式游标卡尺为例，它的精确度是_________mm.
    （2）用新式游标卡尺测量某一物体的厚度，测量时游标卡尺的示数如下图所示，其读
    数是_________mm.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    一组同学在做“用单摆测重力加速度”的实验中，用正确的方法操作，测定了六组摆长L和周期T的对应值，为求出重力加速度g，四位同学提出了四种不同的处理方法，其中正确的是：（        ）
    A．从测定的六组对应值中任意选取一组，用公式求出g值。
    B．先分别求出六个L的平均值和六个T的平均值，再用公式求出g值。
    C．先分别用六组L，T的对应值，用公式求出六个对应的g值，再求出这六个g的平均值作为测量值。
    D．根据测量值在坐标纸上作出图象，计算出图象斜率K，根据求出g的值。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    某同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时，得到如下数据：
    拉力的大小（N）02468
    弹簧的长度（cm）1516171819
    弹簧的伸长（cm）
    请你对表中的弹簧的长度数据进行研究，填写对应的弹簧的伸长数据．并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系式______．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    某同学在做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中，设计了如图所示的实验装置．所用的钩码每个质量都是30g，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，然后再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长，并算出弹簧的伸长量，将数据填在了下面的表格中．（设弹力始终未超过弹簧弹性限度，g取10m/s2）
    弹簧弹力F（N）00.30.60.91.21.5
    弹簧总长L（cm）6.07.28.39.510.611.8
    弹簧伸长量△L（cm）01.22.33.54.65.8
    请回答下列有关问题：
    （1）请根据实验数据在给定的坐标纸上，如图所示，作出弹簧弹力大小F跟弹簧伸长量△L之间的关系图象；
    （2）该弹簧的劲度系数k=______N/m．
    （3）在弹性限度内，若在该弹簧的下端挂上一个300g的钩码，则其伸长量△L为______cm．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图甲，在研究弹力和弹簧伸长的关系时，把弹簧上端固定在横梁上，下端悬吊不同重力的砝码，用刻度尺测量弹簧的长度，把弹簧的伸长△x和弹簧受力F的关系在F-△x坐标系中描点如图乙所示．
    （1）从坐标系中的实验数据可知，该弹簧的劲度系数是______（精确到2位有效数字）．
    （2）关于实验注意事项，以下哪项是没有必要的？（填入字母序号）______
    A．悬吊砝码后，在砝码静止后再读数
    B．尽量减小弹簧和横梁之间的摩擦
    C．弹簧的受力不超过它的弹性限度．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”的实验中，实验装置如图a所示现有铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码．

    （1）为完成实验，还需要的实验器材有______；
    （2）实验中需要记录的物理量有：悬挂钩码个数以及与弹力对应的弹簧长度和______；
    （3）图b是某同学所做的弹簧所受弹力F与弹簧伸长量x的F-x图线，根据图象求得弹簧的劲度系数
    为______N/m．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    质量为m的木块在推力F作用下，在水平地面上做匀速运动．已知木块与地面间的动摩擦因数为µ，那么木块受到的滑动摩擦力为下列各值的哪个?
    A．µmgB．µ（mg+Fsinθ）
    C．µ（mg-Fsinθ）D．Fcosθ

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    平板车以速度v向正东方向匀速运动，车上一物体在水平力F作用下相对车以速度v向
    正南方向匀速运动（车速不变，物体没有脱离平板车）。物体质量m，物体与平板车间的
    动摩擦因数为μ，重力加速度为g，则
    A．F的大小为μmg B．F的大小为μmg
    C．F的方向为东偏南45° D．F的方向为正南

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