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(13分)(1)某同学在用单摆测定重力加速度的实验中,测量5种不同摆长情况下单摆的振动周期,记录表格如下:

摆长L(m)

0.5

0.8

0.9

1.0

1.2

周期T(s)

1.42

1.79

1.90

2.00

2.20

T2(s2)

2.02

3.20

3.61

4.00

4.84

①.以L为横坐标,T2为纵坐标,作出T2L图线,并利用此图线可求出重力加速度g   

②.若通过计算测得重力加速度g的值偏大,

其原因可能是 ▲

A.摆球质量太大

B.单摆振幅偏小

C.误将n次全振动记录为(n+1)次

D.误将摆线长当成摆长,未加小球的半径

 

(2).右图是一个单摆在淮州中学实验室做受迫振动时的共振曲线。

①.该单摆的摆长    (取

②.若用摆长相同的单摆装置分别在淮州中学、北京大学实验室做相同的受迫振动实验,则在北京大学实验室得到的共振曲线与上图比较:共振曲线的“峰”    (填“向左移动”、“保持不变”或“向右移动”)

 

【答案】

(13分)

(1)如图(3分)

    

9.86(在9.84---9.88之间都对)(3分)  C(3分)

(2)1,  向右移动   (各2分)

 

【解析】

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中进行了如下的操作:
①用游标上有10个小格的游标卡尺测量摆球直径如图1所示,摆球直径为
2.06
2.06
cm.把摆球用细线悬挂在铁架台上,测量摆线长,通过计算得到摆长L.
②用秒表测量单摆的周期.当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为n=0,单摆每经过最低点记一次数,当数到n=60时秒表的示数如图2所示,该单摆的周期是T=
2.24
2.24
s(结果保留三位有效数字).
③测量出多组周期T、摆长L数值后,画出T2-L图象如图2,此图线斜率的物理意义是
C
C

A.g     B.
1
g
      C.
4π2
g
      D.
g
4π2

④与重力加速度的真实值比较,发现测量结果偏大,分析原因可能是
D
D

A.振幅偏小  B.在单摆未悬挂之前先测定其摆长
C.将摆线长当成了摆长  D.开始计时误记为n=1
⑤该小组的另一同学没有使用游标卡尺也测出了重力加速度.他采用的方法是:先测出一摆线较长的单摆的振动周期T1,然后把摆线缩短适当的长度△l,再测出其振动周期T2.用该同学测出的物理量表达重力加速度为g=
g=
4π2△l
T
2
1
-
T
2
2
g=
4π2△l
T
2
1
-
T
2
2

(2)(8分)有一个小灯泡上标有“4.8V  2W”的字样,现在测定小灯泡在不同电压下的电功率,并作出小灯泡的电功率P与它两端电压的平方U 2的关系曲线.有下列器材可供选用:
A.电压表V1(0~3V,内阻3kΩ)    B.电压表V2(0~15V,内阻15kΩ)
C.电流表A(0~0.6A,内阻约1Ω)   D.定值电阻R1=3kΩ     E.定值电阻R2=15kΩ           F.滑动变阻器R(10Ω,2A)  G.学生电源(直流6V,内阻不计)    H.开关、导线若干
①为了使测量结果更加准确,实验中所用电压表应选用
A
A
,定值电阻应选用
D
D
,从而改装电压表;
②为减小实验误差,并要求从零开始多测几组数据,请在图4的方框内画出满足实验要求的电路图;
③根据实验数据作出P-U2图象,下面的图4中四个图象中可能正确的是
C
C

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网(1)某同学在“用单摆测定重力加速度”时,测得的重力加速度数值明显大于当地的重力加速度的实际值,造成这一情况的可能原因是
A.测量摆长时,把悬挂状态的摆线长当成摆长
B.量周期时,当摆球通过平衡位置时启动秒表,此后摆球第30次通过平衡位置时制动秒表,读出经历的时间为t,并由计算式T=t/30求得周期
C.开始摆动时振幅过小
D.所用摆球的质量过大
(2)现有一电池,其电动势E约为9V,内阻r在35~55Ω范围内,最大允许为50mA.为测定这个电池的电动势和内阻,某同学利用如图甲所示的电路进行实验.图中电压表的内电阻很大,对电路的影响可以不计;R为电阻箱,阻值范围为0~9999Ω;Ro为保护电阻.
①实验室备有的定值电阻R0有以下几种规格,本实验应选用
 

A.10Ω,2.5W
B.50Ω,1.0W
C.150Ω,1.0W
D.1500Ω,5.0W
②该同学接好电路后,闭合开关S,调整电阻箱的阻止读出电压表的示数U,再改变电阻箱阻值,取得多组数据,然后通过作出有关物理量如图所示的线性图象,求得电源的电动势E和内阻r.
a.请写出与你所作线性图象对应的函数表达式
 

b.请根据图乙坐标中所作出的定性图象用符号或函数式表明x,y坐标轴所表示的物理意义:x
 
;y
 

c.图乙中
 
表示E,
 
表示r.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

精英家教网(1)某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中,通过测量单摆摆长L,利用秒表记录该单摆50次全振动所用的时间并求出周期T,根据单摆周期公式T=2π
L
g
计算出重力加速度g.
①如果该同学用秒表记录的时间如图1示,则秒表的示数为
 
s;
②如果该同学测得的g值偏大,可能的原因是
 

A.测摆线长时摆线拉得过紧
B.开始计时时,秒表按下稍晚
C.实验中将51次全振动误记为50次
D.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了
③如果某同学在实验时,用的摆球质量分布不均匀,无法确定其重心位置.他第一次量得悬线长为L1(不计摆球半径),测得周期为T1:第二次量得悬线长为L2,测得周期为T2
根据上述数据,可求得g值为
 

A.
4π2
L1L2
T1T2
  B.
4π2(L1-L2)
T12-T22
  C.
4π2(L1+L2)
T1+T2
  D.
4π2(T12-T22)
L1-L2

(2)在“用油膜法估测分子的大小”的实验中,已知滴入水中的油酸溶液中所含的纯油酸的体积为4.0×l0-6mL,将玻璃板放在浅盘上描出油膜轮廓,再将玻璃板放在边长为l.0cm的方格纸上,所看到的图形如图2示油膜的面积约为
 
cm2(保留两位有效数字).
由此可估算出油酸分子的直径约为
 
cm(保留一位有效数字).
(3)下列说法正确的是
 

A.“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中滑动变阻器需要用限流式接法
B.“测定金属的电阻率”实验中由于待测金属丝的电阻较小,电流表一定用内接法
C.“测定电源的电动势和内电阻”实验中为了使电压表示数变化明显,宜选用旧的干电池做待测电源
D.“将电流表改装为电压表”实验的校准电路中滑动变阻器需要用分压式接法.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验过程中,用一游标卡尺测得摆球的直径如下图所示.其中游标卡尺主尺的最小分度为1mm,游标尺上有20个等分刻度;则此小球的直径为
 
cm.
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(2)该同学经过实验获得了下列数据,请利用下列数据,在下图坐标纸上画出所需图象.
L(摆长)/m 0.400 0.500 0.600 0.800 1.000 1.100
T2/s2 1.5 2.2 2.4 3.2 3.3 4.5
(3)试利用图象求出重力加速度g=
 
m/s2(结果取两位有效数字,已知4π2=39.5).
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(2013?海淀区一模)(1)某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中,需要用秒表测出单摆振动n次所需要的时间.在某次实验中,当摆球通过最低点开始计时,同时计数为“0”,下次摆球回到最低点时计数为“1”,当计数到“100”时停止计时,此时秒表记录的时间如图1所示,由图可读出时间为
101.3
101.3
s,可知单摆的振动周期为
2.03
2.03
s.
(2)某同学欲采用下列器材研究一个额定电压为2.5V的小灯泡的伏安特性曲线.
A.直流电源(3V,内阻不计);
B.电流表(0~3A,内阻约0.03Ω);
C.电流表(0~0.6A,内阻约0.13Ω);
D.电压表(0~3V,内阻约3kΩ);
E.电压表(0~15V,内阻约15kΩ);
F.滑动变阻器(0~20Ω,额定电流2A);
G.滑动变阻器(0~1000Ω,额定电流0.5A)
H.开关、导线等;
①为减小测量误差,电压表应选用
D
D
,滑动变阻器应选用
F
F
.(选填代号)
②该同学选择安培表外接,且要求小灯泡两端电压变化范围尽量大些.请在图2虚线框中画出正确的实验电路图.
③闭合开关,逐次改变滑动变阻器滑片的位置,在下表中记录与之对应的电流表的示数I、电压表的示数U.其中某组电流表、电压表的示数如图3示.请把图3电流表、电压表示数填入表中的空格处.
I/A 0 0.10 0.13 0.16 0.18 0.19 0.20 0.19 0.23 0.25 0.27 0.28 0.29 0.30
U/V 0 0.10 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.40 1.80 2.00 2.20 2.40 2.50
④处理实验数据时,绘制了如图4示的I-U坐标图,请将表中空缺的数据对应的坐标点补画在图3中,并在图3中绘制出小灯泡的I-U图线.
⑤某同学连接电路的实物图如图5示,请指出他电路接线中的错误:
测量电路两端都接在变阻器的滑动端,安培表用了内接、滑动变阻器接入点错误.
测量电路两端都接在变阻器的滑动端,安培表用了内接、滑动变阻器接入点错误.

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