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右图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图.现有的器材为:带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平.回答下列问题:

(1)为完成此实验,除了所给的器材,还需要的器材有________.(填入正确选项前的字母)

A.游标卡尺                 B.秒表

C.0~12 V的直流电源          D.0~12 V的交流电源

(2)实验中误差产生的原因有___________________________________________.(写出两个原因)

 

【答案】

(1)D (2)纸带与打点计时器之间有摩擦,用米尺测量纸带上点的位置时读数有误差,计算势能变化时,选取始末两点距离过近,交流电频率不稳定.

【解析】

试题分析:(1)不是用游标卡尺测长度,而是用米尺测量长度,用D项交流电源供打点计时器使用.

(2)纸带与打点计时器之间有摩擦,用米尺测量纸带上点的位置时读数有误差,计算势能变化时,选取始末两点距离过近,交流电频率不稳定.

考点:验证机械能守恒定律.

点评:对于误差我们要分析为什么会存在误差以及怎么减小误差.其中减少纸带与打点计时器之间有摩擦,我们打点计时器安装时,面板要竖直.计算势能变化时,选取始末两点距离不能过近,减小读数的相对误差.

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

右图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图.现有的器材为:带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、导线、开关.回答下列问题:
(1)为完成此实验,除了所给的器材,还需要的器材有
BC
BC
.(填入正确选项前的字母)
A.秒表                    B.刻度尺
C.0~6V的交流电源        D.0~6V的直流电源
(2)实验中误差产生的原因有
纸带与打点计时器之间有摩擦阻力
纸带与打点计时器之间有摩擦阻力
刻度尺测量下落高度时有误差
刻度尺测量下落高度时有误差
.(写出两个原因)
(3)若已知打点计时器的电源频率为50Hz、当地的重力加速度为g=9.80m/s2,重物质量为m kg,实验中得到一条点迹清晰的纸带如图所示,其中O为第一个点,A、B、C为另外3个连续点,由图中数据,可知重物由0点运动到B点重力势能减少量△EP=
7.62m
7.62m
J,动能增量△EK=
7.59m
7.59m
J,得出的结论是
在误差允许的范围内,物体的机械能守恒
在误差允许的范围内,物体的机械能守恒
.(计算结果保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源:2010年广州市执信中学等四校联考高一第二学期期末考试物理试题 题型:实验题

如右图为“验证机械能守恒定律”的实验装置示意图:

让质量m=1kg的重锤自由下落,在纸带上打出一系列的点,如图所示(相邻记数点时间间隔为0.02s),那么:(计算结果保留2位小数)

(1)纸带的________(填“左”或“右”)端与重锤相连;
(2)打点计时器打下计数点B时,重锤的速度vB=________m/s;
(3)从起点P到打下计数点B的过程中物体的重力势能减少量△EP=________J,此过程中物体动能的增加量△Ek=________J;(g取9.8m/s2)
(4)通过计算,数值上△EP____△Ek(填“<”、“>”或“=”),这是因为____________。

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科目:高中物理 来源:2010年江西省靖安中学高一下学期期末考试物理试题 题型:实验题

右图为“验证机械能守恒定律”的实验装置,质量m的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列点.下图所示为选取的一条符合实验要求的纸带,O为第一个点,ABC为从合适位置开始选取的三个连续点(其他点未画出).已知打点计时器每隔时间T打一次点,当地的重力加速度g.那么:

(1)从O点到B点,重物重力势能减少量ΔEp=        ,动能增加量ΔEk=         
(2)在实验操作及计算无误时,有ΔEp  ___________ ΔEk(填“>”,“<”或“=”)

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科目:高中物理 来源:2010年广州市等四校联考高一第二学期期末考试物理试题 题型:实验题

如右图为“验证机械能守恒定律”的实验装置示意图:

让质量m=1kg的重锤自由下落,在纸带上打出一系列的点,如图所示(相邻记数点时间间隔为0.02s),那么:(计算结果保留2位小数)

(1)纸带的________(填“左”或“右”)端与重锤相连;

(2)打点计时器打下计数点B时,重锤的速度vB=________m/s;

(3)从起点P到打下计数点B的过程中物体的重力势能减少量△EP=________J,此过程中物体动能的增加量△Ek=________J;(g取9.8m/s2)

(4)通过计算,数值上△EP____△Ek(填“<”、“>”或“=”),这是因为____________。

 

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