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    【题目】两个相同的金属小球（均可看做点电荷），原来所带的电荷量分别为+5q和﹣q，相互间的库仑力大小为F ． 现将它们相接触，再分别放回原处，则两金属小球间的库仑力大小变为（　　）
    A.
    B.F
    C.
    D.

    【答案】C
    【解析】解答：设两个球之间的距离为r，根据库仑定律可得， 在它们相接触之前，相互间的库仑力大小F为， ，
    当将它们相接触之后，它们的电荷量先中和，再平分，此时每个球的电荷量为+2q，
    所以，此时两个球之间的相互的排斥力为F′，
    则 ，
    所以C正确，
    故选C．
    分析：两个完全相同的小球带的是异种电荷，那么当它们接触后，它们带的电荷将先中和，之后再将剩余的电荷量平分．找到小球带的电量的关系之后，根据库仑力的公式就可以求得作用力的大小．

    练习册系列答案
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    （2）实验时，释放纸带让重物下落的步骤应该在接通电源之（填“前”或“后”）进行．
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    A.重物应选择体积大、质量小的物体
    B.必需使用天平测出重物的质量
    C.必需使用秒表测出重物下落的时间
    D.测出纸带上两点迹间的距离，可知重物相应的下落高度
    （4）测量发现，下落过程中重物减少的重力势能通常略大于增加的动能，这是由于
    A.重物质量过大
    B.打点计时器的电压偏低
    C.重物下落的初速度不为零
    D.纸带与打点计时器间有摩擦阻力．

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    【题目】开创了以实验事实为根据并有严密逻辑体系的近代科学家是

    A.哥白尼B.伽利略C.爱迪生D.牛顿

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    （1）通过金属杆ab的电流；
    （2）棒ab受到的摩擦力，及棒ab对导轨的压力．

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    【题目】人字梯（也称A型梯），因其使用时梯杆及地面构成一个等腰三角形，看起来像一个“人”字，因而得名（如图甲）．图乙是可升降人字梯简化的正视图，每根梯杆由两部分组成，类似拉杆箱的拉杆可长短伸缩．梯杆的顶端有轴将两侧梯杆连在一起，使两侧梯杆可绕O转动．为了安全，梯杆的下端PQ两点用长度一定的安全拉绳固定，拉直时安全绳水平．设水平地面光滑，不考虑梯子自身的重量，当质量一定的人站在梯顶时，由于需要将人字梯的升降杆拉出使其升高，则升高后和升高前相比（ ）

    A.梯子对地面的压力增大
    B.梯子对地面的压力减小
    C.人对左侧梯杆的压力增大
    D.安全绳的张力减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】19世纪末，经典物理学陷入危机且面临挑战的表现有（ ）

    ①物理学一系列新的发现与经典物理学的理论体系产生了尖锐的矛盾

    ②物理学家们试验的结果证明以太不存在

    ③爱因斯坦提出相对论

    ④量子假说的提出

    A．①② B．③④ C．①③ D．②③

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两个点电荷甲和乙同处于真空中．
    ①甲的电量是乙的4倍，则甲对乙的作用力是乙对甲的作用力的倍．
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    ③保持其中一电荷的电量不变，另一个电荷的电量变为原来的4倍，为保持相互作用力不变，则它们之间的距离应变为原来的倍．

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    【题目】趣味运动会上有一个项目是在传送带上完成的．如图，A为传送带的左端点，B为右端点，P的正上方天花板上悬挂一个气球，AB间传送带的长度L=31m，P与A的距离L1=9m，传送带以v0=1m/s的恒定速率向左运动．比赛中，挑战者（视为质点）在A点相对地面静止，听到硝声后开始以a1=2m/s2的加速度向右匀加速运动到P，在刺破气球时不慎跌倒，经△t=2s爬起，然后又以a2=1m/s2的加速度，在传送带上匀加速到B点．假设从摔倒至爬起的过程中挑战者与传送带始终相对静止，不计刺破气球的时间，求挑战者从A到达B所需的时间．

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