分析 (1)对小物块和木板进行受力分析,根据牛顿第二定律求小物块的加速度;明确发生相对运动的条件是两物体之间恰好达到最大静摩擦力;
(2)小物块向右加速运动,长木板亦向右加速运动,两者位移差为木板长度时小物块到达木板的右端,根据位移时间关系求解即可.
(3)根据牛顿第二定律可求得二者的加速度,再根据二者达相对静止时的速度相等,根据位移公式进行列式,联立可求得恒力F作用的时间.
解答 解:
(1)设物块与木板恰好发生相对滑动时,拉力为F0,整体的加速度大小为a,则:
对整体:F0=(m+M)a
对木板:μmg=Ma
解得:F0=5N
即,为使物块与木板发生相对滑动,恒定拉力至少为5N;
(2)物块的加速度大小为:am=$\frac{F-μmg}{m}$
解得:am=4m/s2
木板的加速度大小为:aM=$\frac{μmg}{M}$
解得:aM=1m/s2
设物块滑到木板右端所需时间为t,则:$\frac{1}{2}$amt2-$\frac{1}{2}$aMt2=L
解之,得:t=2s
(3)设力F作用一段时间t1后撤去,撤去后经时间t2物块与木板相对静止;撤去力F后,木板的加速度不变,物块的加速度大小为:am′=μg=4 m/s2
两物体开始运动至相对静止过程:
物块的位移大小为:x=$\frac{1}{2}$amt12+amt1t2-$\frac{1}{2}$am′t22①
木板的位移大小为:X=$\frac{1}{2}$aM(t1+t2)2②
物块恰不滑离木板,满足:x-X=L③
根据速度关系,有:amt1-am′t2=aM(t1+t2)④
联立①②③④式,代入数据,得:t1=210 s
即为使物块不从木板上滑离,恒力F的最长作用时间为210 s
答:(1)为使物块与木板发生相对滑动,恒定拉力至少为5N;
(2)若F=8N,求物块从木板左端运动到右端经历的时间为2s;
(3)若F=8N,为使物块不从木板上滑离,恒力F的最长作用时间为210s.
点评 本题考查牛顿第二定律的综合应用,要注意明确涉及多个物体时,一定要注意正确进行受力分析,明确运动规律,找出两物体间的运动关系,联立方程求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 3μmg | B. | 4μmg | C. | 5μmg | D. | 6μmg |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2m/s | B. | 2.4m/s | C. | 3m/s | D. | 3.5m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 无论粘在哪个木块上面,系统的加速度都减小 | |
B. | 若粘在a木块上面,则绳的张力减小,a、b间的摩擦力不变 | |
C. | 若粘在b木块上面,则绳的张力和a、b间的摩擦力都减小 | |
D. | 若粘在c木块上面,则绳的张力和a、b间的摩擦力都减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 奥斯特在实验中观察到通电导线下方磁针的转动,发现了电流的磁效应 | |
B. | 安培通过实验发现磁场对电流有作用力,此力的方向与磁场方向垂直 | |
C. | 法拉第通过实验得出,“磁生电”是一种在运动或变化的过程中才能出现的效应 | |
D. | 楞次在分析实验事实后提出,感应电流的磁场方向总是与引起感应电流的原磁场方向相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | ON | B. | 6N | C. | 12N | D. | 15N |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0.25A方向顺流而下 | B. | 0.05A方向顺流而下 | ||
C. | 0.25A方向逆流而上 | D. | 0.05A方向逆流而上 |
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