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【题目】传送带是一种常用的运输工具,它被广泛地应用于车站、机场等。如图所示为水平传送带模型,水平部分长为L,传送带正在以速度v匀速运动。现在其左端无初速度释放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则木块从左端运动到右端的时间可能是

A. B. C. D.

【答案】ACD

【解析】

木块沿着传送带的运动可能是一直加速,也可能是先加速后匀速,对于加速过程,可以先根据牛顿第二定律求出加速度,然后根据运动学公式求解运动时间。

若木块沿着传送带的运动是一直加速,根据牛顿第二定律,有μmg=ma;根据位移时间公式,有:L=at2,解得t=,故C正确。若一直加速到达另一端的速度恰好为v,则有Lt,解得t=,故D正确,B错误。若先加速后匀速,则匀加速运动的时间,匀速运动的时间,则总时间t=t1+t2.故A正确。故选ACD。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,倾角为θ的斜面上有A、B、C三点,现从这三点分别以不同的初速度水平抛出一小球,三个小球均落在斜面上的D点,今测得AB:BC:CD=5:3:1由此可判断(  )

A. A、B、C处三个小球运动时间之比为1:2:3

B. A、B、C处三个小球的运动轨迹可能在空中相交

C. A、B、C处三个小球的初速度大小之比为1:2:3

D. A、B、C处三个小球落在斜面上时速度与初速度间的夹角之比为1:1:1

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【题目】某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系。实验时他把两只力传感器同时连接在计算机上,其中一只系在墙上,另一只握在手中,如图甲所示。如图乙是他记录的两个物体间作用力和反作用力的变化图线。根据图线可以得出的结论是

A. 作用力大时反作用力小

B. 作用力和反作用力的方向总是相反的

C. 作用力变化后反作用力才随之发生变化

D. 图中的两个力是一对平衡力

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【题目】如图所示,在河岸上通过轮轴(轮套在有一定大小的轴上,轮与轴绕共同的中心轴一起转动)用细绳拉船,轮与轴的半径比R:r=2:1.轮上细绳的速度恒为6m/s,当轴上细绳拉船的部分与水平方向成53°角时,船的速度是(  )

A. 1.8m/s B. 3.6m/s C. 5m/s D. 6m/s

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【题目】一个静止的质点,在0~4s时间内受到力F的作用,力的方向始终在同一直线上,力F随时间t的变化如图所示,则关于该质点运动情况的描述正确的是

A. 质点做往复运动

B. 质点始终沿某一方向做直线运动

C. 1s末速度改变方向

D. 4s末运动速度为零

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【题目】如图,通电导体棒质量为m,置于倾角为的导轨上,导轨和导体棒之间不光滑,有电流时杆静止在导轨上,下图是四个侧视图,标出了四种匀强磁场的方向。(表示电流方向垂直纸面向里),其中摩擦力可能为零的是(   )

A. B. C. D.

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【题目】如图所示, A、 B 是两块完全相同的长木板, 质量均为 1kg, 紧挨着放在水平面上,但并没有粘连( 可以分开)。 现有一质量为 2kg 的滑块( 可视为质点) 静置于 A 木板左端。己知滑块与木板间的动摩擦因数μ1 = 0.5, 木板与水平面间动摩擦因数μ2 = 0.25; 现对滑块施加水平向右的恒力 F=14N 作用 1s 后撤去, 撤去 F 时滑块恰好运动到 A、 B 木板的分界处, g 10m/s2求:

(1).木板 A 的长度 L;

(2). A、 B 木板运动的全过程中, B 木板能达到的最大速度 v

(3). A、 B 木板运动的全过程中, B 与地面之间因摩擦产生的热 Q

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【题目】游乐园中的“空中飞椅”可简化成如图所示的模型图,它的基本装置是将绳子上端固定在转盘上的边缘上,绳子的下端连接座椅,人坐在座椅上随转盘旋转而在空中飞旋。其中P为处于水平面内的转盘,可绕OO'轴转动,圆盘半径d = 24 m,绳长l = 10 m。假设座椅随圆盘做匀速圆周运动时,绳与竖直平面的夹角θ = 37°,座椅和人的总质量为60 kg,则(g取10m/s2( )

A.绳子的拉力大小为650 N

B.座椅做圆周运动的线速度大小为5 m/s

C.圆盘的角速度为 0.5 rad/s

D.座椅转一圈的时间约为1.3 s

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【题目】如图所示,a、b、c、d、e、f点是以O为球心的球面上的点,分别在a、c两点处放上等量异种电荷+Q-Q.下列说法正确的是()

A. b、d两点电场强度大小相等,方向不同

B. e、d两点电势不同

C. b、f两点电场强度大小相等,方向相同

D. e、f两点电势不同

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