A. | 由图甲中两个简谐运动的图象可知:它们的相位差为$\frac{π}{2}$或者π | |
B. | 在图乙中,当球与横梁之间存在摩擦的情况下,球的振动不是简谐运动 | |
C. | 由图丙可知,频率相同的两列波叠加时,某些区域的振动加强,某些区域的振动减弱 | |
D. | 如图丁所示,该简谐横波的振动周期一定是4秒 | |
E. | 如图丁所示,当简谐波向右传播时,质点A此时的速度沿y轴负方向 |
分析 直接从图象甲中可知它们的最小相位差;简谐运动是等幅振动,阻尼振动不是等幅振动;频率相同的两列波叠加时,发生干涉,某些区域的振动会加强,某些区域的振动会减弱;从波形图中无法读出振动周期;根据“同侧法”、“上下坡法”均可判断波形图中质点的振动方向.
解答 解:A、由图甲中两个简谐运动的图象可知,它们的最小相位差为$\frac{π}{2}$或$\frac{3π}{2}$,故A错误;
B、简谐运动是等幅振动,图乙中,当球与横梁之间存在摩擦时,球的振动不是简谐运动,故B正确;
C、频率相同的两列波叠加时,某些区域的振动加强,某些区域的振动减弱,形成稳定的干涉图样,故C正确;
D、如图丁所示,该简谐横波的振动周期未知,不一定是4秒,故D错误;
E、图丁中,当简谐波向右传播时,根据“同侧法”可知质点A此时的速度沿y轴负方向,故E正确.
故选:BCE
点评 本题考查了简谐运动、波形图和振动图象以及波的干涉,关键记住基础知识,了解波形图和振动图象的区别,从振动图象可以读出振动的周期和振幅,从波形图象可以读出波的波长和振幅.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电阻R1的发热功率为$\frac{Fv}{3}$ | |
B. | 电阻R0的发热功率为$\frac{Fv}{3}$ | |
C. | 整个装置因摩擦而产生的热功率为μmgv•cosθ | |
D. | 导体棒ab所受的安培力方向竖直向下 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 线圈进入磁场过程中做加速运动 | |
B. | 线圈克服感应电流所做的功为mgd | |
C. | 线圈进入磁场的时间和穿出磁场的时间相同 | |
D. | 线圈离开磁场的速度满足关系式v0=$\frac{mgR}{{B}^{2}{L}^{2}}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 断开 S 的瞬间,电容器的 a 极板将带正电 | |
B. | 断开 S 的瞬间,电容器的 a 极板将带负电 | |
C. | 闭合 S,稳定后,电容器两端电压为 E | |
D. | 闭合 S,稳定后,电容器的 a 极带正电 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 上极板带正电 | B. | 上极板带负电 | C. | 处于充电状态 | D. | 处于放电状态 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 图1显示的是横波图象 | |
B. | 图2如果将孔扩大,可以观察到更明显的衍射现象 | |
C. | 图3用标准平面检查光学平面的平整程度,是利用光的干涉现象原理 | |
D. | 图4光纤通讯是利用全反射原理,其保密性比无线电波好 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 过程Ⅱ中系统的机械能不变 | |
B. | 过程Ⅱ中人的动能逐渐减小到零 | |
C. | 过程Ⅱ中人的动量改变量与过程Ⅰ的动量改变量相同 | |
D. | 过程Ⅱ中人的动量改变量等于重力的冲量 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com