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    人们听不清对方说话时，除了让一只耳朵转向对方，还习惯性地把同侧的手附在耳旁，这样做是利用声波的________提高耳的接收能力。


    反射

    解析：在耳廓原有形状、面积的基础上增加一个手的面积是为了增加波的反射来提高耳朵的接收能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于机械波的下列说法中，正确的是(　　)

    A．自然界所刮的风就是一种机械波

    B．波不仅能传递能量，而且参与振动的质点也在随波迁移

    C．波将波源的运动形式传播出去的同时，也可以传递信息

    D．能传播机械波的介质一定是可以自由流动的

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    已知空气中的声速为340m/s。现有几种声波：①周期为1/20s，②频率为104Hz，③波长为10m。它们传播时若遇到宽约为13m的障碍物，能产生显著的衍射现象的是(　　)

    A．①和②                          D．②和③

    C．①和③                          D．都可以

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示为由波源S发出的波某一时刻在介质平面中的情形，实线为波峰，虚线为波谷，设波源频率为20Hz，且不运动，而观察者在1 s内由A运动到B，观察者接收到多少个完全波？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    正在报警的警钟每隔0.5s响一声。一个人正坐在以60km/h的速度向着警钟行驶的车中。已知声音在空气中的速度为330m/s，则这个人在每分钟内能听到几声警钟？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一列声波在空气中的波长为34 cm，传播速度为340 m/s，这列声波传入另一介质时，波长变为68 cm，它在这种介质中的传播速度是多少？该声波在空气中与介质中的频率各是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    老师为演示简谐横波的形成过程，挑了30个身高差不多的同学在操场上排成一排，相邻同学间隔0.5 m，然后从排头的同学开始，周期性地做蹲下、站起的动作，后面的同学比前面的同学迟0.5 s开始运动，并一个一个依次向后传，每位同学完成一次蹲下、站起的动作用时4 s，则(　　)

    A．为使模拟较为成功，同学们应尽量匀速地蹲下、站起

    B．从第一位同学开始到“波”传到最后一位用时15 s

    C．第一位同学和第五位同学的动作总是相反

    D．第一位同学和第四位同学的动作总是相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一束光线从空气射向折射率为1.5的玻璃内，入射角为45°，下面光路图中正确的是(　　)

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，A、B、C、D代表双缝产生的四种干涉图样，回答下面问题：

    (1)如果A图样是红光通过双缝产生的，那么换用紫光得到的图样用________图样表示最合适。

    (2)如果将B图样的双缝距离变小，那么得到的图样用________图样表示最合适。

    (3)如果将A图样的双缝到屏的距离变小，那么得到的图样用________图样表示最合适。

    (4)如果将A图样的装置从空气移入水中，那么得到的干涉图样用________图样表示最合适。

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