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“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的甲或乙方案来进行.

①比较这两种方案,_____(填“甲”或“乙”)方案好些,理由是:________________.
②图丙是采用甲方案时得到的一条纸带,现选取N点来验证机械能守恒定律.下面是几位同学分别用不同方法计算N点的速度,其中正确的是          
A.vN=gnTB.vN=g(n-1)T
C.vN=D.vN=
①甲(2分).因为这个方案摩擦阻力小,误差小,操作方便,实验器材少(2分).(能答到关键点“摩擦阻力小”给2分,否则只给1分.)
②CD(2分)

试题分析:①甲(2分).因为这个方案摩擦阻力小,误差小,操作方便,实验器材少②由于运动过程中有阻力作用,加速度并非为重力加速度g,则AB错;N点为sn和sn+1的中间时刻,由匀变速直线运动中,中间时刻的瞬时速度等于平均速度可知CD对;
点评:难度较小,巧妙应用中间时刻的瞬时速度等于平均速度有时会使计算变得简单
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

用如图所示装置来验证动量守恒定律,质量为mA的钢球A用细线悬挂于O点,质量为mB的钢球B放在离地面高度为H的小支柱N上,O点到A球球心的距离为L,使悬线在A球释放前伸直,且线与竖直线夹角为A球释放后摆到最低点时恰与B球正碰,碰撞后,A球把轻质指示针OC推移到与竖直线夹角处,B球落到地面上,地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D,保持角度不变,多次重复上述实验,白纸上记录到多个B球的落点。‘

(1)图中S应是B球初始位置到         的水平距离。
(2)为了验证两球碰撞过程动量守恒,应测得的物理量有            
(3)用测得的物理量表示碰撞前后A球、B球的动量:pA=        pA/=        pB=        pB/=        

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图是《探究加速度与力、质量的关系》的实验装置.

(1)下列说法中正确的是         
A.在探究加速度与质量的关系时,应改变拉力的大小
B.在探究加速度与外力的关系时,应改变小车的质量
C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-图象。
D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小。
(2)某同学在实验中取得了一条较为理想的纸带,其中每两个计数点之间的时间间隔为0.1s,则打B点时小车瞬时速度vB=         m/s.小车运动加速度a=           m/s2  
(本题结果要求小数点后保留两位数字).

(3)该同学在保持小车质量不变的情况下,改变对小车拉力F的大小,根据测得小车所受拉力F和加速度a的数据作出的a-F图线,如下图,他发现作出的a-F图线不过坐标原点,于是仔细查找原因,对实验装置进行了调整,下列调整方案可行的是     

A.增加小车的质量
B.将电火花计时器换为电磁打点计时器
C.适当垫高长木板的右端
D.减小砂桶内砂的质量

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,并在其上取了ABCDEF等6个计数点(每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点,本图中没有画出)打点计时器接的是220V、50Hz的交变电流.他把一把毫米刻度尺放在纸带上,其零刻度和计数点A对齐。

(1)由以上数据计算打点计时器在打C点时,物体的瞬时速度vC是______m/s;(保留两位有效数字)
(2)计算该物体的加速度a为________m/s2;(保留两位有效数字)
(3)如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏_____(填“大”或“小”)。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如左下图,该螺旋测微器的读数为_________mm。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示为“用打点计时器验证机械能守恒定律”的实验装置。关于这一实验,下列说法正确的是
A.实验中必须使用秒表测出重物下落的时间
B.实验中必须用天平测出重物的质量
C.实验中应使打点计时器的两个限位孔在同一竖直线上,以减小纸带与限位孔之间的摩擦
D.在实际测量中,重物减少的重力势能通常会略小于增加的动能

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

用平木板、细绳套、橡皮条、测力计等做“验证力的平行四边形法则”的实验,为了使实验能够顺利进行,且尽量减小误差,则      (填选项前的字母)
A.用测力计拉细绳套时,拉力应沿弹簧的轴线,且与平木板平行
B.两细绳套必须等长
C.在同一次实验中,两次拉细绳套时无需使结点到达同一位置
D.用测力计拉两细绳套时,两拉力夹角越大越好

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在测定匀变速直线运动的实验中,打点计时器打出一纸条, A、B、C、D为四个计数点,且两相邻计数点间还有四个点没有画出,所用交流电频率为50赫兹,纸带上各点对应尺上的刻度如图所示,则VB=            m/s .a=            m/s2.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(某同学用如图所示的装置测定当地的重力加速度:
(1)纸带上1至9各点为计时点,由纸带所示数据算出当地的重力加速度是______ ;
(2)若当地的重力加速度真实数值是9.8 m/s2,请任意写出一个测量值与真实值有差异的原因__________;

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