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由电阻定律知,电阻率=,对于温度一定得某种金属导线来说,它的电阻率(   )
A.跟导线的电阻成反比B.跟导线的横截面积成正比
C.跟导线的长度成反比D.由所用金属材料与本身特性决定
D
分析:导线的电阻率有材料本身的特性决定,与导体的电阻、横截面积、长度无关.
解答:解:导线的电阻率与导体的电阻大小、横截面积、长度无关,由材料本身特性决定.故D正确,A、B、C错误.
故选D.
点评:本题属于易错题,很多同学容易根据公式ρ=,认为电阻率与电阻、横截面积成正比,与长度成反比,其实电阻率由本身特性决定.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一根阻值为R的均匀电阻丝,在下列哪些情况下阻值仍为R(设温度不变)(  )
A.当长度不变,横截面积增大一倍时
B.当横截面积不变,长度增大一倍时
C.当长度和横截面半径都缩小一半时
D.当长度和横截面积都扩大一倍时

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(5分)如图所示,一只标有“8V  4W” 的灯泡L与一只滑动变阻器R串联,开关S闭合,滑动片P在b点时,电压表的示数为12V,灯泡正常发光,当滑动片P从b点滑到a点时,电路中电阻增大了6Ω,
求:(1)灯泡的电阻值及电源电压。 (2分)
(2)滑动片P在a点时,灯泡的实际功率多大?(2分)
(3)你在计算过程中用到了什么近似?(1分)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

两根材料相同的均匀导线A和B,其长度分别为L和2L,串联在电路中时沿长度方向电势的变化如下图所示,则A和B导线的横截面积之比为                                                                 (    )
A.2∶3
B.1∶3
C.1∶2
D.3∶1

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图为滑动变阻器的实物图,下列说法正确的是(   )

ab接入电路时,p向右移动电阻增大
ab接入电路时,p向右移动电阻减小
cd接入电路时,p向右移动电阻增大
ac接入电路时,p向右移动电阻增大 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

(理)、下列关于电阻率的说法中,错误的是:
A.电阻率只是一个比例常数,与任何其他因素无关
B.电阻率反映材料导电性能的好坏,所以与材料有关
C.电阻率与导体的温度有关
D.电阻率在国际单位制中的单位是欧姆米

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

将阻值为16 Ω的均匀电阻丝变成一闭合圆环,在圆环上取Q为固定点,P为滑键,构成一圆形滑动变阻器,如图所示,要使QP间的电阻先后为4 Ω和3 Ω,则对应的θ角应分别是_______和_______。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(1).在做“用单摆测定重力加速度”的实验时:
①需要测量摆球直径,如图1所示,摆球直径为_______cm;让刻度尺的零点对准摆线的悬点,摆线竖直下垂,如图2所示,那么单摆摆长是_______。

②为了提高实验精度,在实验中可改变几次摆长L并测出相应的振动周期T,从而得出几组对应的L与T2的数据,如图所示。再以L为横坐标,T2为纵坐标,将所得数据连成直线,并求得该直线的斜率为k。则重力加速度g=_______。(用k表示)

(2).某实验小组利用实验室提供的器材探究一种金属丝的电阻率,所用器材包括:输出为3V的直流稳压电源、电流表、待测金属丝、螺旋测微器(千分尺)、米尺、电阻箱、开关和导线等。
①他们截取了一段金属丝,拉直后固定在绝缘的米尺上,并在金属丝上夹上一个小金属夹,金属夹可在金属丝上移动。请根据现有器材,设计实验电路,并连接电路实物图4
   
②实验的主要步骤如下:
A.正确连接电路,设定电阻箱的阻值,开启电源,合上开关;
B.读出电流表的示数,记录金属夹的位置;
C.断开开关,_______,合上开关,重复B的操作。
③该小组测得电流与金属丝接入长度关系的数据,并据此给出了图5的关系图线,其斜率为_______(保留三位有效数字);图线纵轴截距与电源电压的乘积代表了_______电阻之和。
④他们使用螺旋测微器测量金属丝的直径,示数如图6所示. 金属丝的直径是_______。图5中图线的斜率、电源电压金属丝横截面积的乘积代表的物理量是_______。                  

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图14-2-2所示为滑动变阻器的构造示意图,作为变阻器使用时下列接法正确的是()

图14-2-2
A.将A、D接入电路 B.将C、D接入电路
C.将A、B接入电路 D.以上都对

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