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    20．在验证牛顿第二定律的实验中：某组同学用如图（甲）所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到的力的关系，下列措施中不需要和不正确的是（　　）
    ①首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力
    ②平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动
    ③每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力
    ④实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力
    ⑤实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源．
    A．①③⑤B．②③⑤C．③④⑤D．②④⑤

    分析 探究加速度与力的关系实验时，需要平衡摩擦力，平衡摩擦力时，要求小车在无动力的情况下平衡摩擦力，不需要挂任何东西．平衡摩擦力时，是重力沿木板方向的分力等于摩擦力，即：mgsinθ=μmgcosθ，可以约掉m，只需要平衡一次摩擦力．操作过程是先接通打点计时器的电源，再放开小车．小车的加速度应根据打出的纸带求出．

    解答 解：①实验时首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力；
    ②平衡摩擦力的方法就是，小车与纸带相连，小车前面不挂小桶，把小车放在斜面上给小车一个初速度，看小车能否做匀速直线运动；
    ③每次改变拉小车的拉力后都不需要重新平衡摩擦力；    
    ④实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力是正确的；
    ⑤实验中应先接通电源，后放开小车；
    由此可见：①④正确，②③⑤错误，故B正确．
    故选：B．

    点评 本题考查了实验注意事项、实验数据处理分析，知道实验原理及注意事项即可正确解题；探究加速度与力、质量的关系实验时，要平衡小车受到的摩擦力，不平衡摩擦力、或平衡摩擦力不够、或过平衡摩擦力，小车受到的合力不等于钩码的重力．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图：质量为2kg可视为质点的小物块放置在水平地面上，现对小物块施加水平外力F=10N，小物块自静止开始运动，4S后撤去外力F．已知小物块与地面的动摩擦因素μ=0.2，g=1Om/s2．
    求：
    （1）小物块在开始4S内运动的位移．
    （2）撤去外力F后小物块运动时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，某同学站在体重计上，体重计示数为50kg，电梯运动过程中，某一段时间内发现体重计示数如图所示，在这段时间内下列说法正确的是（　　）
    A．该同学所受的重力变小了
    B．该同学对体重计的压力小于体重计对他的支持力
    C．电梯一定在竖直向下运动
    D．电梯的加速度大小为$\frac{g}{5}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．“控制变量法”科学实验中常用的方法，下列实验用到该方法的是（　　）
    A．研究决定电阻的因素B．验证力的平行四边形定则
    C．探究加速度跟力、质量之间的关系D．研究平抛物体的射程

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    15．两轮滑板运动是目前青少年青睐的一种运动，两轮滑板前进的关键在于滑板尾部轮滑轴设计成倾斜向后的，这样青少年参与滑板运动时，后脚沿前进方向左右摇摆时，就会抬高滑板后部的重心，这样在重力的作用下，就会给滑板一个前进的动力．已知后脚沿前进方向每左右摇摆一次，滑板和人的重心平均升高A=20mm，滑板在运动过程中受到地面的阻力恒为系统总重的K1=0.01倍，运动过程中受到的空气阻力与速度成正比，比例系数为K2=0.5N•s/m，有两位少年在一次娱乐比赛中，比赛的路程s=100m，甲滑完全程至少摇摆滑板80次，乙滑完全程至少摇摆滑板75次，设甲、乙二人质量均为m=45Kg，滑板质量均为m=5kg，求甲、乙二人的平均速度各多大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列说法中正确的是（　　）
    A．根据磁感应强度B的定义式B=$\frac{F}{IL}$可知，磁感应强度B与F成正比，与IL成反比
    B．穿过某一回路的磁通量变化越快，产生感应电动势一定越大
    C．由E=$\frac{F}{q}$知，若q减半，则该处电场强度为原来的2倍
    D．磁场中某处磁感应强度的方向，与通电导线在该处所受磁场力的方向相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．一跳伞运动员从266m高空离开直升机落下，开始未打开降落伞，自由下落一段时间后才打开伞以2m/s2的加速度匀减速下落，到达地面速度为4m/s（g取10m/s2）．求：
    （1）跳伞运动员在空中最大速度；
    （2）运动员距地面多高打开降落伞
    （3）运动员在空中降落的时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    9．在“探究速度随时间的变化规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离d1、d2、d3

    （1）读出距离：d1=1.20cm，d2=5.40cm
    （2）计算小车通过计数点“2”的瞬时速度大小=0.21m/s（结果保留两位有效数字）；
    （3）小车的加速度大小a=0.60m/s2（结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．小华所在的实验小组设计了一个监测河水电阻率的实验．他在一根均匀的长玻璃管两端装上两个橡胶塞和铂电极，如图（1）所示，两电极相距L，其间充满待测的河水．安装前他用如图（2）的游标卡尺（图为卡尺的背面）测量玻璃管的内径，结果如图（3）所示．
    他还选用了以下仪器：量程15V、内阻约为300kΩ的电压表，量程3mA、内阻为2kΩ的电流表，最大阻值约为50Ω的滑动变阻器，电动势E约为12V、内阻r约为2Ω的电池组，开关等各一个，以及导线若干．图（4）坐标中包括坐标为（0，0）的点在内的9个点表示他测得的9组电流I、电压U的值．实验中要求尽可能准确地测出该河水的电阻．

    根据以上材料完成以下问题：
    ①测量玻璃管内径时，应将图（2）中的游标尺中的A、B、C三部分中的A（填A、B或C）与玻璃管内壁接触．
    ②玻璃管的内径d=6.70mm．
    ③在图（4）中作出该电阻的U-I图线，并可求得该段水的电阻R=8.0KΩ（要求保留两位有效数字），若已知R、d、L，则该段水的电阻率ρ=$\frac{πR{d}^{2}}{4L}$ （用符号表达式表示）
    ④图（5）中的仪器实物部分已连线，将其他部分连接成能测出图（4）数据的实物连接图．
    ⑤开关闭合前滑动变阻器的滑片应先滑到A端（填“A”或“B”）．

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