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14.如图甲是某同学在“验证机械能守恒定律”时实验装置图,回答下列问题:

(1)关于实验的操作,错误的做法是A
A.打点计时器可接在干电池上
B.先接通电源,后释放纸带
C.打点计时器必须竖直固定
D.选出的纸带必须点迹清晰
(2)某实验小组不慎将一条选择好的纸带的前面一部分损坏了,剩下的一部分纸带上各点间的距离数值如图所示,已知打点计时器的周期为T=0.02s,重力加速度g=10m/s2,重锤的质量为1kg,已知S1=0.98cm,S2=1.42cm,S3=1.78cm,则
①记录B点时重锤的速度表达式vB=$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{2T}$(写计算式,用字母表示);
②重锤从B点到C点重力势能变化量是0.142J;(保留3位有效数字)
③记录C点时重锤的动能EKC=0.320J,重锤从B点到C点动能变化量是0.140J;(保留3位有效数字)

分析 (1)根据实验的原理以及操作中的注意事项确定不正确的操作步骤.
(2)根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的速度,从而得出B点的动能,求出动能的变化量,根据下降的高度求出重力势能的减小量.

解答 解:(1)A、打点计时器应接在交流电源上,故A错误.
B、实验时应先接通电源,后释放纸带,故B正确.
C、打点计时器必须竖直固定,故C正确.
D.选出的纸带必须点迹清晰,故D正确.
本题选错误的,故选:A.
(2)①B点的瞬时速度为:${v}_{B}=\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{2T}=\frac{(0.98+1.42)×1{0}^{-2}}{2×0.02}$m/s=0.6m/s.
②重锤从B点到C点重力势能变化量为:$△{E}_{p}=mgh=1×10×1.42×1{0}^{-2}$J=0.142J.
③重锤在B点的动能为:${E}_{kB}=\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}$=$\frac{1}{2}×1×0.{6}^{2}J$=0.180J,则重锤从B点到C点动能变化量为:△Ek=0.320-0.180J=0.140J.
故答案为:(1)A,(2)①$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{2T}$;②0.142;③0.140.

点评 解决本题的关键知道实验的原理以及操作中的注意事项,掌握纸带的处理方法,会根据纸带求解瞬时速度,从而得出动能的增加量,会根据下降的高度求解重力势能的减小量.

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4.如图所示,一台理想变压器,原.副线圈匝数之比是5:1,则原.副线圈两端电压之比为5:1;这台变压器工作时,原线圈电压U1=220V,副线圈中的电压U2=44V.

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5.如图电路中,电阻R1=R2,当滑动变阻器R滑动片P由a端滑向b端的过程中,电压表V和电流表A示数变化情况是 (  )
A.P滑至a端或b端时,A示数最大,V示数最小
B.P滑至a端或b端时,A示数最小,V示数最大
C.P滑至变阻器R中点时,A示数最大,V示数最小
D.P从a滑至b的过程中,两表的示数均先变小后变大

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

2.某同学利用如图的装置完成“验证机械能守恒定律”的实验.
(1)下列说法正确的是BC.
A.用刻度尺测量重物下落的距离,用秒表测量下落的时间
B.通过测量重物自由下落过程中动能的增加量和重力势能的减少量是否相等来验证机械能守恒定律
C.重物在下落过程中克服空气阻力做功是实验误差来源之一
D.需要用天平测量重物的质量
(2)根据纸带计算出相关各点的速度v,用刻度尺量出下落的距离h,以$\frac{{v}^{2}}{2}$为纵轴,以h为横轴做出的图象应该是图中的C.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

9.有一带电量-3×10-6C的检验电荷,从匀强电场中的A点移到B点,电荷克服电场力做了6×10-4J的功.把它从B点移到C点,电场力做功9×10-4J.则A、B、C三点中电势最高的是C点,C点与A点间电势差为100V.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,一理想变压器初次级线圈的匝数比为3:1,次级接三个相同的灯泡,设其中一个灯泡电流为I,电压为U;初级线圈中串有一个相同的灯泡L,则(  )
A.灯L的电压为3UB.灯L的电流为3I
C.灯L的电压为UD.灯L的电压无法计算

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.如图所示,一轻绳吊着粗细均匀的棒,棒下端离地面高H,上端套着一个细环.棒和环的质量均为m,相互间最大静摩擦力等于滑动摩擦力,大小为kmg(k>1).断开轻绳,棒和环自由下落.假设棒足够长,与地面发生碰撞时,触地时间极短,无动能损失.棒在整个运动过程中始终保持竖直,空气阻力不计.则(  )
A.从断开轻绳到棒和环都静止的过程中,环相对于棒有往复运动,但总位移向下
B.从断开轻绳到棒和环都静止的过程中,环相对于地面始终向下运动
C.棒第一次与地面碰撞弹起上升过程中,棒和环都做匀减速运动
D.从断开轻绳到棒和环都静止,摩擦力做的总功为-$\frac{2kmgH}{k-1}$

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

3.如图所示,在真空中边长为10cm的等边三角形的两个顶点A、B上各放一个点电荷,其中Q1=1×10-8C,Q2=-1×10-8C,现在三角形的另一顶点C处放一个带电荷量q=1×10-8C的正点电荷,已知静电力常量k=9.0×109N•m2/C2.求该正点电荷q所受到的电场力.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

4.图甲为验证牛顿第二定律的实验装置示意图.图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源,打点的时间间隔用△t表示.在小车质量未知的情况下,某同学设计了一种方法用来探究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系”.

(1)完成下列实验步骤中的填空:
①平衡小车所受的阻力:小吊盘中不放物块,调整木板右端的高度,用手轻拨小车,直到打点计时器打出一系列间隔均匀的点.
②按住小车,在小吊盘中放入适当质量的物块,在小车中放入砝码.
③打开打点计时器电源,释放小车,获得带有点列的纸带,在纸带上标出小车中砝码的质量m.
④按住小车,改变小车中砝码的质量,重复步骤③.
⑤在每条纸带上清晰的部分,每5个间隔标注一个计数点.测量相邻计数点的间距s1,s2,….求出与不同m相对应的加速度a.
⑥以砝码的质量m为横坐标,$\frac{1}{a}$为纵坐标,在坐标纸上作出$\frac{1}{a}$-m关系图线.若加速度与小车和砝码的总质量成反比,则$\frac{1}{a}$与m应成线性关系(填“线性”或“非线性”).
(2)完成下列填空:
①本实验中,为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是总质量应远小于小车和砝码的总质量.
②设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2和s3.a可用s1、s3和△t表示为a=$\frac{{S}_{3}-{S}_{1}}{50△{t}^{2}}$.图乙为用米尺测量某一纸带上的s1、s3的情况,由图乙可读出s1=24.2mm,s3=47.0mm.由此求得加速度的大小a=1.14m/s2

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