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如图17-2-7所示,闭合矩形线圈abcd在匀强磁场中绕OO′匀速转动,在图示位置时,线圈受到的磁力矩为M1,若从图示的位置转过θ角(θ<90°)时,线圈受到的磁力矩为M2,则M1M2(  )

图17-2-7

A.1∶cos2θ    B.1∶Sin2θ   ?C.1∶cosθ    D.1∶Sinθ

解析:线圈在磁场中旋转受到的磁力矩M=M0cosθ(式中θ为线圈平面与磁感线夹角),M0=BIS,整理后得,故当θ1=0和θ2=θ时,线圈受到的磁力矩M1M2=1∶cos2θ,故选A.

答案:A

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科目:高中物理 来源: 题型:

家庭电路的引线均有一定电阻(约几欧),因此当家中大功率用电器如空调、电炉工作时,家中原来开着的电灯会变暗.下面通过一个简单的测试,可以估算出家庭电路引线部分的电阻,如图17-5-7所示,用r表示家庭电路引线部分的总电阻,V为两表笔插入插座的交流电压表,M为一个额定功率为P的空调(P较大),测试时,先断开所有家电电路,测得电压为U1,再闭合电键S,测得电压为U2.

17-5-7

(1)试推导出估算r的表达式(设电源两端电压保持恒定);

(2)若P=2.0 kW,测得U1=220 V,U2=210 V,则引线部分总电阻约为多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图17-2-7所示,闭合矩形线圈abcd在匀强磁场中绕OO′匀速转动,在图示位置时,线圈受到的磁力矩为M1,若从图示的位置转过θ角(θ<90°)时,线圈受到的磁力矩为M2,则M1M2(  )

图17-2-7

A.1∶cos2θ    B.1∶Sin2θ   ?C.1∶cosθ    D.1∶Sinθ

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科目:高中物理 来源: 题型:

有一组同学对温度计进行专题研究.他们通过查阅资料得到17世纪时伽利略曾设计过一个温度计,其结构为:一麦秆粗细的玻璃管,一端与一鸡蛋大小的玻璃泡相连,另一端竖直插在水槽中,并使玻璃管内吸入一段水柱,根据管中水柱高度的变化可测出相应的温度.

为了研究“伽利略温度计”,同学们按照资料中的描述自制了如图8-2-27所示的测温装置,图中A为一塑料小瓶,B为一吸管,通过软木塞与A连通,管的下端竖直插在大水槽中.使管内外水面有一高度差h,然后进行实验研究:

图8-2-27

(1)在不同温度下分别测出对应的水柱高度h,记录的实验数据如下表所示.

温度/℃

17

19

21

23

25

27

h/cm

30.0

24.9

19.7

14.6

9.4

4.2

Δh=hn-1-hn

5.1

根据表中数据计算相邻两次测量水柱的高度差,并填入表内的空格,由此可得结论:

①当温度升高时,管内水柱高度h将____________________(选填“变大”“变小”或“不变”).

②水柱高度h随温度的变化而________________(选填“均匀”或“不均匀”)变化;试从理论上分析并证明结论②的正确性(提示:管内水柱产生的压强远远小于一个大气压).

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

(2)通过实验,同学们发现用“伽利略温度计”来测温度,还存在一些不足之处,其中主要的不足之处有:

①____________________________________________________________________________;

②____________________________________________________________________________.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图K54-7所示,钢瓶内装有高压氧气.春天当室内温度为17 ℃时,压力表指示的压强数值为2×105 Pa,若夏天时压力表指示的数值为2.1×105 Pa,求:

(1)夏天室内的温度为多少?

(2)从微观上解释气体压强变化的原因;

(3)若打开阀门氧气迅速从瓶口喷出,经过很短的时间当内外气压相等时立即关闭阀门.过一段时间后再打开阀门,会不会再有氧气逸出?

                

图K54-7

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