分析 (1、2)先根据图象的斜率等于加速度,求出A、B的加速度大小,再根据牛顿第二定律求出A、B的合力,从而得知A、B所受的摩擦力大小,再根据滑动摩擦力公式求出动摩擦因数,最后根据牛顿第三定律,求出车C所受的合力,即可判断其状态.
(3)根据图象得出0-1.0s内AB的位移,根据牛顿第二定律求出B减速到零后,A以及B和车的加速度,当速度相等时,AB不再相对运动,根据运动学基本公式结合几何关系即可求解.
解答 解:(1)由v-t图可知,在第1s内,物体A、B的加速度大小相等,均为a=$\frac{△v}{△t}=\frac{3}{1}$=3.0m/s2.
根据牛顿第二定律:f=μmg=ma
可得μA=μB=0.3
(2)物体A、B所受摩擦力大小均为Ff=ma=3.0 N,方向相反,
根据牛顿第三定律,车C受A、B的摩擦力也大小相等,方向相反,合力为零,故小车静止.
(3)由图象可知0-1.0s内A的位移xA=4.5m,B的位移xB=1.5m
B减速到零后,对A:fA=μmg=maA 解得aA=3m/s2
对B和车 fA=μmg=(M+m)aB 解得aB=0.75m/s2
设经过时间t,达到相同速度v
v=vA-aAt=a2t
解得:t=0.8s v=0.6m/s
相对位移$△x=\frac{{v}_{A}+v}{t}-\frac{v}{2}t=1.2$m
A、B之间的相对位移,即车的最小长度为:x=xA+xB+△x=7.2m
答:(1)小物体A和B与平板小车之间的动摩擦因数都为0.3;
(2)小车在0~1.0s内静止;
(3)要使A、B在整个运动过程中不会相碰,车的长度至少为7.2m.
点评 本题第3问也可以根据动量守恒定律求出A、B、C系统共同的速度,再根据能量守恒定律求出A、B的相对位移,从而求出车子的最小长度.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 图示位置悬挂小球的细线的拉力大小为$\frac{1}{2}$mg | |
B. | 图示位置该同学受到地面的支持力为Mg | |
C. | 图示位置该同学受到地面的摩擦力为$\frac{{\sqrt{3}}}{6}$mg | |
D. | 小球从最低点位置缓慢上升到图示位置的过程中,磁力对小球不做功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0 | B. | 0.5B | C. | B | D. | 2 B |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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