练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    将一小球用细线系住，细线的一端握在手中，现把小球拉开使其与竖直方向成一角度后由静止释放，看看小球能否摆到原来的高度，试解释这个现象．若在如图所示的不同位置P1、P2用笔尖挡住，小球能否摆到原来的高度，为什么？

    答案：
    解析：

    　　答案：小球能摆到原来的高度

    　　解析：小球能摆到原来的高度．因为小球运动过程中，机械能守恒，在不计阻力时，小球能摆到原来的高度．在不同位置用笔尖挡住，小球依然能回到原来高度．因为释放小球的初始位置相同，运动过程中机械能守恒，在忽略阻力时，小球能摆到原来高度．


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    在“用单摆测重力加速度”的实验中，
    （1）某同学的操作步骤为：
    a．取一根细线，下端系住直径为d的金属小球，上端固定在铁架台上
    b．用米尺量得细线长度l
    c．在摆线偏离竖直方向5°位置释放小球
    d．用秒表记录小球完成n次全振动的总时间t，得到周期T=
    t
    n

    e．用公式g=
    4π2l
    T2
    计算重力加速度
    按上述方法得出的重力加速度值与实际值相比
    偏小
    偏小
    （选填“偏大”、“相同”或“偏小”）．
    （2）已知单摆在任意摆角θ时的周期公式可近似为T′=T0[1+asin2(
    θ
    2
    )]    ，式中T0为摆角趋近于0°时的周期，a为常数．为了用图象法验证该关系式，需要测量的物理量有
    啊T′（或t、n）、θ
    啊T′（或t、n）、θ
    ；若某同学在实验中得到了如图甲所示的图线，则图象中的横轴表示
    T
    ′
     
    T
    ′
     
    ．
    （3）某同学利用如图乙所示的实验装置验证机械能守恒定律，弧形轨道末端水平，离地面的高度为H，将钢球从轨道的不同高度h处静止释放，钢球的落点距轨道末端的水平距离为s．
    1）若轨道完全光滑，s2与h的理论关系应满足s2=
    4gH
    4gH
    （用H、h表示）．
    2）该同学经实验测量得到一组数据，如表所示：
    h（10-1m） 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00
    s2（10-1m2） 2.62 3.89 5.20 6.53 7.78
    请在坐标纸上作出s2-h关系图．
    3）对比实验结果与理论计算得到的s2-h关系图线（图丙中已画出），自同一高度静止释放的钢球，水平抛出的速率
    小于
    小于
    （填“小于”或“大于”）理论值．
    4）从s2-h关系图线中分析得出钢球水平抛出的速率差十分显著，你认为造成上述偏差的可能原因是
    摩擦、转动（回答任一个即可）
    摩擦、转动（回答任一个即可）
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“验证机械能守恒定律”实验中，某研究小组采用了如图甲所示的实验装置．实验的主要步骤是：在一根不可伸长的细线一端系住一金属小球，另一端固定于竖直黑板上的O 点，记下小球静止时球心的位置O'，粗略测得OO'两点之间的距离约为0.5m，通过O'作出一条水平线PQ．在O'附近位置放置一个光电门，以记下小球通过O'时的挡光时间．现将小球拉离至球心距PQ 高度为h 处由静止释放，记下小球恰好通过光电门时的挡光时间t．重复实验若干次．问：
    精英家教网
    （1）如图乙，用游标卡尺测得小球的直径d=
     
    cm
    （2）多次测量记录h 与△t 数值如下表：
    次数 1 2 3 4 5 6 7 8
    高度h/m 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
    时间△t/s 0.0073 0.0052 0.0042 0.0036 0.0033 0.0030 0.0029 0.0030
    (
    1
    △t
    )    2    ×10-4s2    		 1.87 3，70 5.67 7.72 9.18 11.11 11.97 11.11
    请在答题纸的坐标图中作出(
    1
    △t
    )
    2
     
    与h 的图象（2分），指出图象的特征
     
    ，并解释形成的原因
     
    ．
    精英家教网

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：黑龙江省哈师大附中2011－2012学年高一上学期期中考试物理试题 题型：022

    如图所示，质量为m的小球在倾角为α的光滑斜面上，小球被一根与水平方向成β角的细线系住，斜面体位于光滑水平地面上．用水平力F缓慢地向左推斜面体，β角将减小，当β＝________时细线拉力最小，此时推力F＝________，地面对斜面体的支持力FN＝________．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    将一小球用细线系住，细线的一端握在手中，现把小球拉开使其与竖直方向成一角度后由静止释放，看看小球能否摆到原来的高度，试解释这个现象.若在如图5-1-4所示的不同位置P1、P2用笔尖挡住，小球能否摆到原来的高度，为什么?

    图5-1-4

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案