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    A．两组同学分别用各自的干电池与器材采用伏安法完成“测定一节干电池的电动势ε和内阻r”的实验，下列说法正确的是：（　　）
    A．电流表量程选用“0-0.6A”比选用“0-3.0A”实验误差小
    B．滑动变阻器选用“200Ω，0.2A”比选用“20Ω，1.0A”更合适
    C．用U-I图线求ε和r 时U轴可以不从“0”开始
    D．两组同学通过作图得到的结果不同，至少有一组同学实验有误
    A、电流表量程选用“0-0.6A”比选用“0-3.0A”读数误差小，故A正确
    B、滑动变阻器在本实验中作为限流使用，“20Ω，1.0A”比“200Ω，0.2A”更能减小误差．故B错误
    C、用U-I图线求ε和r 时U轴可以不从“0”开始，这样图象更直观，纵坐标的标度增大，更能减小误差．故C正确
    D、由于读数有误差，作图有误差，所以两组同学通过作图得到的结果可能不同，不能说同学实验有误，故D错误
    故选AC．
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数p，两位同学分别设计了如图1所示甲、乙的实验方案．精英家教网
    ①为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力大小，你认为方案
     
    更合理．
    ②若A和B的重力分别为10.0N和20.0N．当A被拉动时，弹簧测力计a示数为6.0N，b示数为11.0N，c示数为4.0N，则A、B间的动摩擦因数为
     
    ．
    （2）甲同学采用如图2所示的电路测定电源的电动势和内电阻．实验室提供的器材：电压表（0～3V）、电流表（0～0.6A）、多用电表、滑动变阻器R、电源、电键s、导线及若干个定值电阻．
    ①连好电路后．当该同学闭合电键s，发现电流表的示数为0，电压表的示数不为0．检查各接线柱均未接错，接触良好．且电路未发生短路；他用多用电表的电压档检查电路，把两表笔分别接bc和de时，示数均为0，把两表笔接cd时，示数与电压表的示数相同，由此可推断故障是
     
    ．
    ②排除故障后，该同学顺利完成实验数据的测量，如下表所示．并根据数据在空白的坐标纸上，作出图3所示的U-I图线，该图存在多处不妥之处，请指出．（能指出两处不妥之处的该小题得满分）．
    I/A 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
    U/V 2.93 2.87 2.85 2.77 2.75 2.70
     
    、
     

    ③为了在实验中保护电流表和调节电阻时电流表、电压表的示数变化均明显，乙同学对甲同学的实验进行改进，设计了如图4所示的电路，丙图中电阻R0应选取下列备选电阻
     
    （用字母表示）．
        A．1Ω    B．5Ω    C．10Ω   D．20Ω
    若乙同学用图丙的实验电路进行实验，只测得两组数据为I1、U1、I2、U2．则该电源内电阻r=
     
    （请用物理量的字母表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中，实验室备有下列器材选用：
    A．干电池（电动势E约1.5V，内电阻r约1.0Ω）
    B．电流表G（满偏电流2.0mA，内阻Rg=10Ω）
    C．电流表A（量程0～0.6A，内阻约0.5Ω）
    D．滑动变阻器R（0～20Ω，10A）
    E．定值电阻R0（阻值990Ω）
    F．开关和导线若干
    两组同学分别采用了不同实验方案进行实验：
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    （1）一组同学设计的实验电路如图1所示，并利用以上器材正确连接好电路，进行了实验测量．根据他们的实验设计，完成下列问题：闭合开关S，移动滑动变阻器的滑动端P至某一位置，记录电流表G的示数I1和电流表A的示数I2．多次改变滑动端P的位置，得到多组数据．在图2所示的坐标纸上建立I1、I2坐标系，并已标出了与测量数据对应的5个坐标点．还有一组数据如图的电表所示，请依据所标各点标在图中描绘I1-I2图线．
    利用所画图线求得电源的电动势E=
     
    V，电源的内电阻r=
     
    Ω．（结果要求保留两位小数）
    （2）另一组同学采用滑动变阻器和一个多用电表来测定电池的电动势和内阻．实验原理如图3所示．当变阻器为某一阻值时，用多用电表的直流电压挡测出变阻器两端的电压U，再卸去变阻器一个接线柱的导线，把多用电表串联在电路中，用直流电流挡测出通过变阻器的电流I．随后改变变阻器的电阻，重复上述操作，获得多组U、I数据，并计算得出实验结果．这个实验方案在测量原理上的主要缺点是
     
    ．

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    科目：高中物理 来源：2013-2014学年北京市海淀区高三上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （7分）在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中，实验室备有下列器材选用：

    A．干电池（电动势E约1.5V，内电阻r约1.0Ω）

    B．电流表G（满偏电流2.0mA，内阻Rg=10Ω）

    C．电流表A（量程0～0.6A，内阻约0.5Ω）

    D．滑动变阻器R（0～20Ω，10A）

    E．定值电阻R0（阻值990Ω）

    F．开关和导线若干

    两组同学分别采用了不同实验方案进行实验：

    （1）一组同学设计的实验电路如图所示，并利用以上器材正确连接好电路，进行了实验测量。根据他们的实验设计，完成下列问题：闭合开关S，移动滑动变阻器的滑动端P至某一位置，记录电流表G的示数I1和电流表A的示数I2。多次改变滑动端P的位置，得到多组数据。在图所示的坐标纸上建立I1、I2坐标系，并已标出了与测量数据对应的5个坐标点。还有一组数据如图的电表所示，请依据所标各点标在图中描绘I1-I2图线。

    利用所画图线求得电源的电动势E=      V，电源的内电阻r =      Ω。（结果要求保留两位小数)

    （2）另一组同学采用滑动变阻器和一个多用电表来测定电池的电动势和内阻。实验原理如图所示。当变阻器为某一阻值时，用多用电表的直流电压挡测出变阻器两端的电压U，再卸去变阻器一个接线柱的导线，把多用电表串联在电路中，用直流电流挡测出通过变阻器的电流I。随后改变变阻器的电阻，重复上述操作，获得多组U、I数据，并计算得出实验结果。这个实验方案在测量原理上的主要缺点是                      。

     

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）在研究弹簧的弹性势能与弹簧长度改变量的关系的实验中，弹簧长度的改变量可以利用刻度尺直接测量得到，而弹性势能的大小只能通过物理原理来间接测量．现有两组同学分别按图甲（让钢球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放，使钢球沿水平方向射出桌面）和图乙（让滑块向左压缩弹簧一段距离后由静止释放，使滑块在气垫导轨上向右运动，通过相应的测量仪器可以测出滑块脱离弹簧后的速度）两组不同的测量方案进行测量．请写出图甲方案中弹性势能与小球质量及图中各量之间的关系EP=          ；图乙方案中除了从仪器上得到滑块脱离弹簧后的速度外还要直接测量的量         ；两种方案的共同点都是将弹性势能的测量转化为对      能的测量．请你用简短的语言设计第三种研究弹簧弹性势能的方案                                                        ．

     


    （2）在探究金属丝的电阻与金属丝长度的关系的实验中，某实验小组得到了如图所示的R-L 实验图线，则图线的斜率与导线的横截面积的乘积表示的物理量是     ．

    为了测量金属丝的电阻（阻值在5-10Ω间），实验提供了下列器材和电路：

    A. 电压表（0～3V，内阻1kW）         B. 电压表（0～15V，内阻5kW）

    C. 电流表（0～0.6A，内阻2W）        D. 电流表（0～3A，内阻0.5W）

    E. 滑动变阻器（10W，0.2A）          F. 滑动变阻器（50W，0.6A）

    G. 直流电源（6V，内阻不计）         另有开关一个、导线若干．

     


    实验中电路应选          ，电压表应选______，电流表应选______，滑动变阻器应选______．（只填器材的字母代号）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中，实验室备有下列器材选用：

    A．干电池（电动势E约1.5V，内电阻r约1.0Ω）

    B．电流表G（满偏电流2.0mA，内阻Rg=10Ω）

    C．电流表A（量程0～0.6A，内阻约0.5Ω）

    D．滑动变阻器R（0～20Ω，10A）

    E．定值电阻R0（阻值990Ω）

    F．开关和导线若干

    两组同学分别采用了不同实验方案进行实验：

    （1）一组同学设计的实验电路如图12所示，并利用以上器材正确连接好电路，进行了实验测量。根据他们的实验设计，完成下列问题：闭合开关S，移动滑动变阻器的滑动端P至某一位置，记录电流表G的示数I1和电流表A的示数I2。多次改变滑动端P的位置，得到多组数据。在图13所示的坐标纸上建立I1、I2坐标系，并已标出了与测量数据对应的5个坐标点。还有一组数据如图14的电表所示，请依据所标各点标在图中描绘I1-I2图线。

    利用所画图线求得电源的电动势E=      V，电源的内电阻r =      Ω。（结果要求保留两位小数)

    （2）另一组同学采用滑动变阻器和一个多用电表来测定电池的电动势和内阻。实验原理如图15所示。当变阻器为某一阻值时，用多用电表的直流电压挡测出变阻器两端的电压U，再卸去变阻器一个接线柱的导线，把多用电表串联在电路中，用直流电流挡测出通过变阻器的电流I。随后改变变阻器的电阻，重复上述操作，获得多组U、I数据，并计算得出实验结果。这个实验方案在测量原理上的主要缺点是                      。

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