【题目】在平行板间加上如图所示周期性变化的电压,重力不计的带电粒子静止在平行板中央,从t=时刻开始将其释放,运动过程无碰板情况,下列选项图中,能定性描述粒子运动的速度图像的是
A.B.C.D.
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【题目】闭合电路如图所示,其中a、b为两条相同材料做成的粗细相同的金属导体,b的长度大于a的长度.闭合开关S,则
A. 当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,电路中电流大小不变
B. a两端的电压等于b两端的电压
C. 在相同时间内,a产生的热量等于b产生的热量
D. 流过a的电流等于流过b的电流
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【题目】如图所示,当车厢向右加速行驶时,一个质量为m的物块紧贴在车厢壁上,相对于车厢壁静止,随车一起运动,则下列说法正确的是( )
A.车厢壁受到物块的摩擦力与物块的重力平衡
B.车厢壁对物块的弹力与物块对车厢壁的压力是一对平衡力
C.若车厢的加速度变大,车厢壁对物块的弹力变大
D.若车厢的加速度变大,车厢壁对物块的摩擦力变大
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【题目】关于电流,下列说法中正确的是( )
A.通过导体截面的电荷量越多,电流越大
B.电路中电流大小与通过截面电荷量q成正比与时间t成反比
C.单位时间内通过导线横截面的电荷量越多,导体中的电流就越大
D.金属导体内的持续电流是自由电子在导体内的电场力作用下形成的
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【题目】某实验小组用如图所示装置探究小车的加速度与力,质量的关系。
(1)探究加速度与力、质量这三者之间的关系,我们所采用的实验方法是________________
(2)调节滑轮位置,使拉小车的细线与长木板平行,小车质量M砝码与盘的总质量m,当满足m__________M时,我们可以把砝码与盘的重力当作小车受到的细线的拉力。
(3)保持小车质量不变,改变砝码的质量,多次实验,通过分析纸带,我们可得到小车的加速度和所受拉力F的关系。如图所示为某同学所画的加速度与力的关系,请你分析直线不通过原点的原因?_________
(4)小车从静止开始运动,利用打点计时器在纸带上记录小车的运动情况,如图所示,其中0点为纸带上记录到的第一点。1、2、3、4、5是该同学在纸带上所取的一些点(每两个点之间还有四个计时点未画出),图中所标明的数据为1、2、3各点到0点的距离,已知打点计时器打点周期,木块运动的加速度____________,小车在经过计数点4点时的速度为v4=________m/s。(计算结果均保留两位有效数字)
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【题目】用甲、乙两种单色光照射同一金属做光电效应实验,发现光电流与电压的关系如图所示.已知普朗克常量为h,被照射金属的逸出功为W0,遏止电压为Uc,电子的电荷量为e,则下列说法正确的是
A. 甲光的强度大于乙光的强度
B. 甲光的频率大于乙光的频率
C. 甲光照射时产生的光电子的初动能均为eUc
D. 乙光的频率为
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【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,采用如图甲所示的实验装置:
(1)在探究加速度与力的关系时,应控制_____ (选填“沙和沙桶”或“小车和砝码”)的质量保持不变;
(2)该实验中当满足沙和沙桶的总质量_____小车和砝码的总质量(选填“远大于”或“远小于”)时,可认为沙和沙桶总重力大小等于绳子对小车的拉力大小;
(3)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a—F图像,可能是图乙中的____图线(选填“甲、乙、丙”)。
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【题目】A、B两个点电荷在真空中产生电场的电场线(方向未标出)如图所示.图中C点为两点电荷连线的中点,MN为两点电荷连线的中垂线,D为中垂线上的一点,电场线的分布关于MN左右对称.则下列说法中正确的( )
A. 这两个点电荷一定是等量异种电荷
B. 这两个点电荷一定是等量同种电荷
C. 把某正电荷从C点移到D点所受电场力方向不变
D. C点的电场强度可能比D点的电场强度小
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【题目】电场中有A、B两点,一个点电荷在A点的电势能为1.2×10-8 J,在B点的电势能为0.80×10-8 J. 已知A,B两点在同一条电场线上,电场线方向如图箭头所示,该点电荷的电荷量为1.0×10-9 C,那么( )
A.该电荷为正电荷
B.把电荷从B移到A,电荷电势能减少4.0×10-9 J
C.A、B两点的电势差UAB=-4.0 V
D.把电荷从A移到B,电场力做功为-4.0×10-9 J
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