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两物体在同一直线上运动,如图为它运动的位移时间S – t图象,则

A.两物体同时运动,从同一地点出发

B.甲开始运动时,乙在甲前S0(m)

C.乙在途中停留了一段时间,甲是一直在运动

D.从计时开始,经过t1时间两物体速度相等

 

C

【解析】

试题分析:从图中可以看出两物体同时运动但起点坐标不样,则两物体不是从同一地点出发,且甲在乙前S0处,则AB错;甲的位移一直均匀变化则甲一直运动,而乙在途中有位时间里坐标不变,则停留了一段时间,则C正确;t1之后两线段斜率不一样,则速度不等。

考点: 本题考查位移 时间图像意义及应用。

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2016届江苏省扬州市高一上学期期末调研测试物理试卷(解析版) 题型:计算题

15分)8月中旬,代号突击-2013”的陆军航空兵实兵演习在粤东某海域举行.图为轰炸机在海平面上空进行投弹训练的示意图,轰炸机沿水平方向做匀加速直线运动.当轰炸机飞经观察点B点正上方A点时投放第一颗炸弹,经时间T炸弹落在观察点B正前方L1处的C点,与此同时轰炸机投放出第二颗炸弹,最终落在距观察点B正前方L2处的D点,且L23L1,空气阻力不计.求:

轰炸机投弹时离地面的高度h

第一颗炸弹落在C点时速度的大小;

两次投弹时间间隔T内飞机飞行距离大小.

 

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科目:高中物理 来源:2016届江苏省高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,小车内有一固定光滑斜面,一个小球通过细绳与车顶相连,细绳始终保持竖直.关于小球的受力情况,下列说法正确的是( )

A.若小车静止,绳对小球的拉力可能为零

B.若小车静止,斜面对小球可能有支持力

C.若小车向右匀速运动,小球一定受两个力的作用

D.若小车向右减速运动,小球一定受支持力的作用

 

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科目:高中物理 来源:2016届江苏省宿迁市高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

(1) 打点计时器是使用_____(直流电,交流电)电源的仪器,它每隔_______秒打一次点。

(2)根据打点计时器打出的纸带,我们可以直接得到的物理量是_______

A.时间间隔 B.位移 C.瞬时速度 D.平均速度

(3)接通打点计时器的电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是_______

A.先让纸带运动,再接通电源

B.先接通电源,后让纸带运动

C.让纸带运动的同时接通电源

D.先让纸带运动或先接通电源都可以

 

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科目:高中物理 来源:2016届江苏省宿迁市高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

把一木块放在水平桌面上保持静止,下面说法正确的是

A.木块对桌面的压力就是木块受的重力,施力物体是地球

B.木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力

C.木块对桌面的压力是弹力,是由于桌面发生形变而产生的

D.木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡

 

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科目:高中物理 来源:2016届江苏省如皋市高一上期中调研测试物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图(a)为某同学设计的探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板。在实验中用细线对小车拉力F等于砝码和小桶的总重力,小车运动加速度a可用纸带上的点求得。

1)关于该实验,下列说法中正确的是

A.用砝码和小桶的总重力来表示F,对实验结果会产生误差

B.为消除摩擦力对实验的影响,可以把木板D的左端适当垫高

C.使用电火花计时器时先使纸带运动,再接通电源

D.木板D的左端被垫高后,图中细线应保持与木板表面平行

2)图(b)是实验中获取的一条纸带的一部分:01234是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示,由纸带求出小车的加速度

a= m/s (加速度a的计算结果保留2位有效数字)

3)在探究加速度与质量的关系时,保持砝码和小桶质量不变,改变小车质量m,分别测得小车的加速度a与对应的质量m数据如下表:

次数

1

2

3

4

5

小车的加速度a/( m·s-2)

1.25

1.00

0.80

0.50

0.40

小车的质量m/kg

0.400

0.500

0.625

1.000

1.250

小车质量的倒数m-1/kg-1

2.50

2.00

1.60

1.00

0.80

利用上表数据,在(c)图坐标纸中选择合适物理量为坐标轴建立坐标系,作出直观反映m关系的图像。从图线可得到的结论是

 

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科目:高中物理 来源:2016届江苏省如皋市高一上期中调研测试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,把球夹在竖直墙壁AC和木板BC之间,不计摩擦,设球对墙壁的压力大小为F1,对木板的压力大小为F2,现将木板BC缓慢转至水平位置的过程中

AF1F2都增大 BF1减小、F2增加

CF1F2都减小 DF1增加、F2减小

 

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科目:高中物理 来源:2016届江苏省高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:计算题

有些航空母舰上装有帮助飞机起飞的弹射系统,已知某型号的战斗机在跑道上加速时可能产生的最大加速度为5m/s2,当飞机的速度达到50m/s时才能离开航空母舰起飞,设航空母舰处于静止状态。问:

1)若要求该飞机滑行160m后起飞,弹射系统必须使飞机具有多大的初速度?

2)若某舰上不装弹射系统,要求该种飞机仍能此舰上正常起飞,问该舰身长至少应为多长?

3)若航空母舰上不装弹射系统,航空母舰甲板长为160m,为使飞机能此舰上正常起飞,这时可以先让航空母舰沿飞机起飞方向以某一速度匀速航行,则这个速度至少为多少?

 

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科目:高中物理 来源:2016届江苏南京建邺高级中学高一上期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

汽车刹车过程可以看成匀减速运动,则汽车的( )

A.速度逐渐减小,位移也逐渐减小

B. 速度逐渐减小,位移逐渐增大

C.加速度逐渐减小,位移逐渐增大

D. 速度逐渐减小,加速度保持不变

 

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