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9.据报道,我国数据中继卫星“天链一号01星”于2008年4月25日在西昌卫星发射中心发射升空,经过4次变轨控制后,于5月1日成功定点在东经77°赤道上空的同步轨道.关于定点后的“天链一号01星”,下列说法正确的是(  )
A.它始终处于静止平衡状态
B.运行速度大于第一宇宙速度
C.向心加速度与静止在赤道上物体的向心加速度大小相等
D.“天链一号01星”与地球自转角速度相同

分析 同步卫星周期与地球自转的周期相同,则其高度一定,其轨道平面与赤道共面,其角速度等于静止在赤道上物体的角速度,其运行速度要小于第一宇宙速度.

解答 解:A、卫星做匀速圆周运动,速度的方向不断变化,不是平衡状态.故A错误;
B、由万有引力提供向心力知:v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,同半径大的速度小,则其速度小于第一宇宙速度,则B错误
C、同步卫星周期与赤道上的物体都和地球自转的周期相同,所以它们的角速度相等,但它们做圆周运动的半径不同,由a=ω2r可知,它们做圆周运动的向心加速度一定不同.故C错误
D、同步卫星周期与地球自转的周期相同,则其高度一定,角速度等于地球自转角速度,故D正确
故选:D

点评 考查同步卫星的特点,明确其与地球同步的要点为周期相同,则对应的高度一定,线速度一定.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.目前我省交警部门开展的“车让人”活动深入人心,不遵守“车让人”的驾驶员将受到罚款、扣分的严厉处罚,如图所示,以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口,有一老人正在过人行横道,此时汽车的车头距离停车线8m.该车减速时的加速度大小为5m/s2.则下列说法中不正确的是(  )
A.如果驾驶员立即刹车制动,则t=2s时,汽车离停车线的距离为2m
B.如果在距停车线6m处开始刹车制动,汽车能在停车线处停下
C.如果驾驶员的反应时间为0.4s,汽车刚好能在停车线处停下
D.如果驾驶员的反应时间为0.2s,汽车刚好能在停车线处停下

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.如图所示,为正电荷Q的电场,A、B是电场中的两点,将电量为q=5×10-8库仑的正点电荷(试探电荷)置于A点,所受电场力为2×10-3牛,则下列判断正确的是(  )
A.将点电荷q从A点移走,则该点的电场强度为零
B.将电量为q的负点电荷放于A点,A点场强大小为4.0×104N/C,方向指向B
C.B点处的电场强度小于4.0×104N/C
D.将电量为2q的正点电荷放于A点,A点场强大小为8.0×104 N/C,方向指向B

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

17.面积为2.5×10-2 m2的单匝矩形线圈放在匀强磁场中,当线圈平面与磁场方向垂直时,穿过线圈的磁通量是10-3 Wb,那么,磁场的磁感应强度是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.如图甲所示,用一轻质绳拴着一质量为m的小球,在竖直平面内做圆周运动(不计一切阻力),小球运动到最高点时绳对小球的拉力为T,小球在最高点的速度大小为v,其T--v2图象如图乙所示,则(  )
A.轻质绳长为$\frac{am}{b}$
B.当地的重力加速度为$\frac{a}{m}$
C.当v2=c时,轻质绳的拉力大小为$\frac{ac}{b}$+a
D.只要v2≥b,小球在最低点和最高点时绳的拉力差均为6a

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

14.如图所示,传送带A、B之间的距离L=3.2m,与水平面夹角θ=37°,传送带沿顺时针方向转动,速度恒为v=2m/s,在上端A点无初速度放置一个质量为m=1kg、大小可视为质点的金属块,它与传送带的动摩擦因数为μ=0.5,金属块滑离传送带后经过弯道沿半径R=0.4m的光滑圆轨道做圆周运动,刚好能通过最高点E,已知B、D两点的竖直高度差为h=0.5m(g取10m/s2).求:
(1)金属块经过D点时的速度;
(2)金属块在BCD弯道上克服摩擦力做的功.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

1.某实验小组的同学在验证力的平行四边形定则时,操作过程如下:
①将一张白纸固定在水平放置的木板上,橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两个细绳套,用两个弹簧测力计互成角度地拉两个细绳套,使细绳套和橡皮筋的结点位于图1中的O点;
②在白纸上记录O点的位置和两细绳套的方向,同时读出两弹簧测力计的读数F1和F2
③选取合适的标度在白纸上作出F1和F2的图示,由平行四边形定则作出F1和F2的合力F;
④用一个弹簧测力计拉细绳套,使细绳套和橡皮筋的结点仍到达O点;
⑤在白纸上记录细绳套的方向,同时读出弹簧测力计的读数F′;
⑥按以上选取的标度在白纸上作出F′的图示,比较F和F′的大小和方向;
⑦改变两细绳套的方向和弹簧测力计的拉力的大小,重复以上操作,得出实验结论.

(1)对本实验的下列叙述中正确的是AD;
A.两次拉伸橡皮筋应将橡皮筋沿相同方向拉到相同长度
B.两细绳套必须等长
C.每次都应将弹簧测力计拉伸到相同刻度
D.拉橡皮筋的细绳套要长一些,标记同一细绳套方向的两点要远一些
(2)某次操作时两弹簧测力计的指针指在图2中所示的位置,则两弹簧测力计的读数分别为FB=3.20 N、FC=2.60 N;
(3)如果本实验所用弹簧测力计的量程均为5N.其中图3甲中F1=3.00N、F2=3.80N,且两力互相垂直;图乙中F1=F2=4.00N,且两力的夹角为30°;图丙中F1=F2=4.00N,且两力的夹角为120°.其中明显不符合操作的是图乙.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

10.如图甲所示的装置叫做阿特伍德机,是英国数学家和物理学家阿特伍德(G•Atwood 1746-1807)创制的一种著名力学实验装置,用来研究匀变速直线运动的规律.某同学对该装置加以改进后用来验证机械能守恒定律,如图乙所示.
(1)实验时,该同学进行了如下步骤:
①将质量均为M(A的含挡光片、B的含挂钩)的重物用绳连接后,跨放在定滑轮上,处于静止状态.测量出挡光片中心(填“A的上表面”、“A的下表面”或“挡光片中心”)到光电门中心的竖直距离h.
②在B的下端挂上质量为m的物块C,让系统中的物体由静止开始运动,光电门记录挡光片挡光的时间为△t.
③测出挡光片的宽度d,计算有关物理量,验证守恒定律.
(2)如果系统(重物A、B以及物块C)的机械能守恒,应满足的关系式为mgh=$\frac{1}{2}$(2M+m)($\frac{d}{△t}$)2(已知重力加速度为g).
(3)引起该实验系统误差的原因有定滑轮有质量;绳子有质量;滑轮和绳子间有摩擦;物体受空气阻力(写一条即可).
(4)验证实验结束后,该同学突发奇想:如果系统(重物A、B以及物块C)的机械能守恒,不断增大物块C的质量m,重物B的加速度a也将不断增大,那么a与m之间有怎样的定量关系?a随m增大会趋于一个什么值?
请你帮该同学解决,
①写出a与m之间的关系式:a=$\frac{mg}{2M+m}$(还要用到M和g)
②a的值会趋于g.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

11.为测量木块与木板间的动摩擦因数,将木反倾斜,木块以不同的初速度沿木板向上滑到最高点后再返回,用光电门测量木块来回的速度,用刻度尺测量向上运动的最大距离,为确定木块向上运动的最大高度,让木块推动轻质卡到最高点,记录这个位置,实验装置如图甲所示.

(1)本实验中,下列操作合理的是AC
A.遮光条的宽度应尽量小些
B.实验前将轻质卡置于光电门附近
C.为了实验成功,木块的倾角必须大于某一值
D.光电门与轻质卡最终位置间的距离即为木块向上运动的最大距离
(2)用螺旋测微器测量遮光条的宽度,如图乙所示读数为3.700mm.
(3)改变木块的初速度,测量出它向上运动的最大距离与木块来回经过光电门时速度的平方差,结果如下表所示,试在丙图坐标纸上作出△v2-x的图象,经测量木板倾角的余弦值为0.6,重力加速度取g=9.80m/s2,则木块与木板间的动摩擦因数为0.010(结果保留两位有效数字).
序号l2345
X/cm16.036.050.070.038.0
△v2/m2s-20.040.090.150.190.22
(4)由于轻质卡的影响,使得测量的结果偏大(选填“偏大”或“偏小”).

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同步练习册答案