分析 (1)电路稳定时,线圈作为电阻处理,由欧姆定律可求得流过电感及灯泡的电流;再由自感现象可求得断开时流过灯泡的电流,由欧姆定律可求得电压;
(2)由自感现象可知,断开电源后流近灯泡的电流为1A,然后再慢慢减小.
解答 解:(1)电路稳定工作时,由于a、b两点的电势相等,导线ab上无电流流过,因此通过线圈L的电流为IL=$\frac{10}{5+5}$A=1A.流过L1的电流为IL1=A=0.5A.断开S的瞬间,由于线圈要想维持IL1不变,而与L1组成闭合回路,因此通过L1的最大电流为1A,所以此时L1两端的电压为U=ILRL=1×10=10V;
(2)断开S前,流过L1的电流为0.5A不变,而断开S的瞬间,通过L1的电流突变为1A,且方向也发生变化,然后渐渐减小到零,所以它的图象应为如图所示;t0为断开S的时刻;
答:(1)断开S的瞬间,灯泡L1两端的电压为10V;
(2)如上图.
点评 本题考查自感现象的应用,在解题中要注意分析稳定时的电流及断开后电流的变化规律;并能明确电感中的电流在断开开关后时间很短.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 此过程中通过线框截面的电量为$\frac{3B{a}^{2}}{2R}$ | |
B. | 此过程中线框克服安培力做的功为$\frac{3}{8}$mv2 | |
C. | 此时线框的加速度为$\frac{9{B}^{2}{a}^{2}v}{2mR}$ | |
D. | 此时线框中的电功率为$\frac{9{B}^{2}{a}^{2}{v}^{2}}{2R}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{3}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ | C. | 3$\sqrt{3}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}}{9}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 4kg | B. | 3kg | C. | 2kg | D. | 1kg |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 动能不变,电势能减少,重力势能增加 | |
B. | 动能减少,电势能减少,重力势能增加 | |
C. | 动能减少,电势能增加,重力势能增加 | |
D. | 动能增加,电势能减少,重力势能增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲物体的线速度比丙物体的线速度小 | |
B. | 乙物体的角速度比丙物体的角速度小 | |
C. | 甲物体的向心加速度比乙物体的向心加速度大 | |
D. | 乙物体受到的向心力比丙物体受到的向心力小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 伽利略把斜面实验的结果合理外推,发现了自由落体运动规律和行星运动的规律 | |
B. | 牛顿通过实验测出了引力常量并进行了著名的“月-地检验” | |
C. | 牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因并提出了惯性定律 | |
D. | 安培提出了分子电流假说,并在磁场与电流的相互作用方面做出了杰出的贡献 |
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