分析 (1)运行的任一卫星受到中心星体和另一个转动的星体的万有引力作用,合力充当向心力,列式求解即可;
(2)对其中一个星体受力分析,根据平行四边形定则求出合力,有合力充当向心力列式即可.
解答 解:(1)第一种形式下,三颗星位于同一直线上,两颗星围绕中央星在同一半径为R的圆轨道上运行;其中边上的一颗星受中央星和另一颗边上星的万有引力提供向心力:$G\frac{m^2}{R^2}+G\frac{m^2}{{{{(2R)}^2}}}=m\frac{v^2}{R}$,
解得:$v=\sqrt{\frac{5Gm}{4R}}$,
故周期:T=$\frac{2πR}{v}=4πR\sqrt{\frac{R}{5Gm}}$
(2)另一种形式是三颗星位于等边三角形的三个项点上,并沿外接于等边三角形的圆形轨道运行,由万有引力定律和牛顿第二定律得:
$2G\frac{m^2}{L^2}cos{30^0}=m{({\frac{2π}{T}})^2}\frac{L}{{2cos{{30}^0}}}$,
联立解得:$L=\root{3}{{\frac{{12{R^3}}}{5}}}$.
答:(1)第一种形式下线速度大小为$\sqrt{\frac{5Gm}{4R}}$,周期为$4πR\sqrt{\frac{R}{5Gm}}$;
(2)第二种形式下星体之间的距离应为$\root{3}{\frac{12{R}^{3}}{5}}$.
点评 本题主要考查了万有引力定律的应用,万有引力定律和牛顿第二定律是力学的重点,在本题中有些同学找不出什么力提供向心力,关键在于进行正确受力分析.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 过程I中,物块加速度大小为2m/s2、木板加速度大小为8m/s2 | |
B. | 过程I中,物块、木板的加速度大小均为8m/s2 | |
C. | 过程Ⅱ中,物块加速度大小为2m/s2、木板加速度大小为4m/s2 | |
D. | 过程Ⅱ中,物块、木板的加速度大小均为3m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 0~10s内空降兵和伞整体所受重力大于空气阻力,10~15整体所受重力小于空气阻力 | |
B. | 0~10s内做加速度逐渐减小的加速运动动,10~15s内做加速度减小的减速运动 | |
C. | 第10s末打开降落伞,以后做匀减速运动至第15s末 | |
D. | 10s末~15s末加速度方向竖直向上,加速度的大小在逐渐减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{{T}_{1}}{{T}_{2}}$=$\frac{{m}_{B}}{{m}_{A}}$ | B. | $\frac{{T}_{1}}{{T}_{2}}$=$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$ | ||
C. | $\frac{{T}_{1}}{{T}_{2}}$=$\frac{{m}_{A}{F}_{1}}{{m}_{B}{F}_{2}}$ | D. | $\frac{{T}_{1}}{{T}_{2}}$=$\frac{{m}_{B}{F}_{1}}{{m}_{A}{F}_{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电压表和电流表的示数都增大 | |
B. | 灯L2变暗,电流表的示数减小 | |
C. | 灯L1变亮,电压表的示数减小 | |
D. | 电源的效率减小,电容器C所带电荷量减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只要增大v1大小,不必改变θ角 | |
B. | 只要增大θ角,不必改变v1大小 | |
C. | 在增大v1的同时,也必须适当增大θ角 | |
D. | 在减小v1的同时,也必须适当减小θ角 |
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