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 如图所示,S为在水面上振动的波源,MN为在水面上

的两块挡板,其中N板可以上下移动,两板中间有一狭

缝,此时测得A处水没有振动。为使A处水也能发生振

动,可采用的方法是      (   )

    A.使波源的频率增大

    B.使波源的频率减小

    C.移动N使狭缝的距离减小

    D.移动N使狭缝的距离增大

 

 BD(本题考察能发生明显衍射现象的条件。减小波源的频率,波长增大;移动N使狭缝的距离减小都可以使衍射现象更加明显。故BD正确)

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,S为在水面上振动的波源,M、N为在水面上的两块挡板,其中N板可以上下移动,两板中间有一狭缝,此时测得A处水没有振动.为使A处水也能发生振动,可采用的方法是(  )

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科目:高中物理 来源:新人教版选修3-4《第11章 机械振动 第12章 机械波》2012年单元测试卷(3)(解析版) 题型:选择题

如图所示,S为在水面上振动的波源,M、N为在水面上的两块挡板,其中N板可以上下移动,两板中间有一狭缝,此时测得A处水没有振动.为使A处水也能发生振动,可采用的方法是( )

A.使波源的频率增大
B.使波源的频率减小
C.移动N使狭缝的距离减小
D.移动N使狭缝的距离增大

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科目:高中物理 来源:(新课标)2009-2010学年度高二下学期物理单元测试1-机械振动和机械波 题型:选择题

 如图所示,S为在水面上振动的波源,MN为在水面上

的两块挡板,其中N板可以上下移动,两板中间有一狭

缝,此时测得A处水没有振动。为使A处水也能发生振

动,可采用的方法是      (    )

    A.使波源的频率增大

    B.使波源的频率减小

    C.移动N使狭缝的距离减小

    D.移动N使狭缝的距离增大

 

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科目:高中物理 来源:同步题 题型:不定项选择

如图所示,S为在水面上振动的波源,M、N为在水面上的两块挡板,其中N板可以上下移动,两板中间有一狭缝,此时测得A处水没有振动。为使A处水也能发生振动,可采用的方法是
[     ]
A.使波源的频率增大
B.使波源的频率减小
C.移动N使狭缝的距离减小
D.移动N使狭缝的距离增大

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