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14.从某一高处水平抛出一个物体,物体着地时的速度方向与水平方向成60°,不计空气阻力,取地面为重力势能的参考平面,则物体抛出时的动能与重力势能之比为 (  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{3}{4}$D.3

分析 由于落地速度与水平方向的夹角已知,假设末速度为v,则可以求出平抛的初速度和初位置的高度,表示出动能与势能,从而得出结果.

解答 解:物体做平抛运动,假设落地速度为v,由于落地的速度方向与水平方向的夹角为θ,故
物体落地时水平分速度为:v0=vx=vcosθ
竖直分速度为:vy=vsinθ
由于平抛运动的竖直分运动为自由落体运动,故高度为:
 h=$\frac{{v}_{y}^{2}}{2g}$=$\frac{{v}^{2}si{n}^{2}θ}{2g}$
抛出时的动能为:Ek0=$\frac{1}{2}$mv02=$\frac{1}{2}$mv2cos2θ,
抛出时的重力势能为:Ep0=mgh=$\frac{1}{2}$mv2sin2θ,
因而物体抛出时的动能与重力势能之比为 Ek0:Ep0=cot2θ:1=cot260°:1=1:3
故选:B

点评 本题关键根据末速度的大小和方向,求解出抛出时的动能和势能的表达式,再求得比值即可.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中,设计出如下的实验方案,其实验装置如图1所示,所使用的打点计时器交流电频率f=50Hz.其实验步骤是:

A.按图1所示安装好实验装置;
B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下做匀速运动;
C.取下细绳和砝码盘,记下砝码盘中砝码的质量m
D.将小车置于打点计时器旁,先接通电源,再放开小车,打出一条纸带,巾纸带求得小车的加速度a
E.重新挂上细绳和砝码盘,改变砝码盘中砝码的质量,重复B〜D步骤,求得小车在不同合外力F作用下的加速度.
冋答下列问题:
(1)按上述方案做实验,是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?(填“是”或“否”)
(2)实验中打出的其中一条纸带如图2所示,由该纸带可求得小车的加速度a=0.88m/s2
(3)某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中,如下表.
次数12345
砝码盘中砝码的重力F/N0.100.200.290.390.49
小车的加速度a/m•s-20.881.441.842.382.89
他根据表中的数据画出a-F图象(图3).造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是在计算小车所受的合外力时未计入砝码盘的重力,从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是砝码盘的重力,其大小为0.08N.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.把一根条形磁铁插入闭合的螺线管中,在螺线管中就会产生感应电流,以下说法正确的是(  )
A.用电磁感应的方法可以使能量创生出来
B.条形磁铁在插入螺线管的过程中一定会受到阻力
C.条形磁铁在拔出螺线管的过程中不会受到阻力
D.螺线管中的感应电流是从磁能转化而来的

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.质点做直线运动的v-t图象如图所示,则下列说法正确的是(  )
A.质点前5秒的平均速度大小为1m/s
B.1秒末质点的速度方向发生变化
C.质点第1秒内加速度大小是第5秒内加速度大小的2倍
D.7秒末质点回到出发点

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.如图甲所示,小物体从竖直弹簧上方离地高h1处由静止释放,其动能Ek与离地高度h的关系如图乙所示,其中高度从h1下降到h2,图象为直线,其余部分为曲线,h3对应图象的最高点,轻弹簧劲度系数为k,小物体质量为m,重力加速度为g.以下说法正确的是(  )
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B.小物体下落至高度h3时,加速度为0
C.弹簧弹性势能的最大值为mg(h1-h3
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.下列有关图片中物理知识的说法,正确的有(  )
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