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    【题目】为研究自然现象，推动物理学的发展，科学家们总结了许多物理思想方法，以下叙述不正确的是

    A. 当t非常小时，v =表示质点在t时刻的瞬时速度，该定义采用了极限法

    B. 加速度的定义采用的是等效替代法

    C. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，把每一小段的位移相加，运用的是微元法

    D. 伽利略把实验和逻辑推理和谐的结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法

    【答案】B

    【解析】

    A.为研究某一时刻或某一位置时的速度，我们采用了取时间非常小，即让时间趋向无穷小时的平均速度作为瞬时速度，采用了极限思维法，故A不符合题意；

    B. 加速度、速度都是采取比值法定义的物理量，故B符合题意；

    C. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法，故C不符合题意；

    D. 伽利略把实验和逻辑推理和谐的结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法，故D不符合题意。

    练习册系列答案
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    【题目】质量分别为ma=0.5 kg，mb=1.5 kg的物体a、b在光滑水平面上发生正碰，若不计碰撞时间，它们碰撞前后的位移–时间图象如图所示，则下列说法中不正确的是

    A. 碰撞前a物体的动量大小为2 kg·m/s

    B. 碰撞前b物体的动量大小为零

    C. 碰撞过程中a与b物体共同损失的动能为3.75 J

    D. 碰撞过程中a物体动量变化量的大小为1.5 kg·m/s

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    【题目】地球的两颗人造卫星A和B，它们的轨道近似为圆。已知A的周期约为12小时，B的周期约为16小时，则两颗卫星相比（ ）

    A. A距地球表面较远B. A的角速度较小

    C. A的线速度较小D. A的向心加速度较大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图a所示的实验装置，把附有滑轮的长木板平放在水平的实验桌上。小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车所受拉力用F表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。

    （1）如图b为甲同学根据测量数据作出的a－F图线，图线不过原点的原因是_____，若使图线过原点应对实验装置采取的改进方法是________。

    （2）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线如图c所示，两个同学做实验时取值不同的物理量是_______。

    （3）在处理数据时，总是把托盘和砝码的重力当作小车所受合力。而实际上小车所受合力比托盘和砝码的重力要________一些（选填“大”或“小”）。因此，为使实验结论的可信度更高一些，应使托盘和砝码的总质量尽可能________一些（选填“大”或“小”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】我国的航空航天事业取得了巨大成就，2010年20月1日，我国成功发射了“嫦娥二号”探月卫星，“嫦娥二号”的质量为m，它绕月球做匀速圆周运动时距月球表面的距离为h，已知引力常量G、月球质量M、月球半径R。求：

    (1)“嫦娥二号”绕月做匀速圆周运动的周期；

    (2)“嫦娥二号”绕月球做匀速圆周运动的向心加速度与月球表面附近的重力加速度的大小之比。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】我国“蛟龙号”深潜器经过多次试验，终于在2012年6月24日以7020 m深度创下世界最新纪录（国外最深不超过6500m），这预示着它可以征服全球99.8%的海底世界。在某次实验中，深潜器内的显示屏上显示出的深度曲线如图a所示、速度图象如图b所示，则下列说法中正确的是( )

    A.图中h3是本次实验下潜的最大深度

    B.本次实验中深潜器的最大加速度是0.025m/s2

    C.在3～4 min和6～8 min的时间段内深潜器具有向上的加速度

    D.在6～10min吋间段内深潜器的平均速度为0

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究影响导体电阻与其影响因素的定量关系时，某同学按如图所示的电路进行了实验研究，其中导体a与b只是长度不同，a与c只是粗细不同，a与d只是材料不同，关于该实验，下列说法正确的是（ ）

    A. 此电路缺少电流表，所以无法研究定量关系

    B. a与b相比，导体越长，电压表示数越大

    C. a与c相比，导体越粗，电压表示数越大

    D. a与d相比，电压示数越大，表明该种材料的导电性能越好

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】利用“落体法”测定重力加速度的实验装置如图所示，已知所使用的电磁打点计时器的频率为50赫兹。

    （1）实验中所使用的电源应为_______________（选填“交流”或“直流”）电源。

    （2）除了图中的实验器材外，下列必须使用到的是____________。

    A.天平及砝码 B.秒表 C.毫米刻度尺

    （3）让物体从高处由静止下落，打点计时器就在纸带上打下一系列的点，在某次实验中得到了一条较为理想的纸带，如图所示，在纸带上依次确定了5个点，各个点到“A”点的距离已标注在纸带上，请根据纸带回答：

    ①测量中有一个不合理的读数应修改为_______________cm；

    ②当地的重力加速度大小是______m/s2（结果保留三位有效数字）。

    ③由于实验器材本身带来的影响而使得测出的重力加速度值比实际值偏小，请指出一条影响测量结果的原因： _______________________________

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    【题目】2014年7月24日，受台风“麦德姆”影响，安徽多地暴雨，严重影响了道路交通安全。某高速公路同一直线车道上同向匀速行驶的轿车和货车，其速度大小分别为v1=40m/s，v2=25m/s，轿车在与货车距离x0=22m时才发现前方有货车，若此时轿车只是立即刹车，则轿车要经过x=160m才停下来。两车可视为质点。

    （1）轿车刹车后减速运动的加速度大小？

    （2）若轿车刹车时货车以v2匀速行驶，通过计算分析两车是否会相撞？

    （3）若轿车在刹车的同时给货车发信号，货车司机经t0=2s收到信号并立即以大小a2=2.5m/s2的加速度加速前进，通过计算分析两车会不会相撞？

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