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【题目】物块从某一高度自由落下,落在直立于地面的轻弹簧上,如图所示,在A点物块开始与弹簧接触,到B点时物块速度变为零。则物块从AB的过程中做的运动性质是(

A. 一直匀加速 B. 一直匀减速

C. 加速度先增加后减小 D. 加速度先减小后增加

【答案】D

【解析】

根据物块的受力情况分析其运动情况,判断其速度的变化,并确定合力的变化情况,从而确定加速度的变化情况

块从A处下降到B处的过程中,开始阶段弹簧的弹力小于物体的重力,合力向下,小球向下加速;随着弹力的增大,合外力减小,加速度减小;当弹簧的弹力和物体的重力相等时,加速度为零。之后弹力大于重力,小球开始减速,直至减为零。由于弹力越来越大,故合力越来越大,故加速度增大,故物体先做加速度减小的加速运动,再做加速增大的减速运动。

D正确,ABC错误。

故选:D

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,实线为一点电荷Q产生的电场中的几条电场线(方向未标出),虚线为一电子在电场中从M点运动到N点的轨迹。若电子在运动中只受电场力的作用,则下列判断正确的是( )

A. 建立电场的点电荷Q带负电

B. 粒子在M点的加速度比在N点的加速度大

C. 粒子在M点的速度比在N点的速度大

D. 粒子在M点的电势能比在N点的电势能大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图是滑雪场的一条雪道。 质量为 60kg 的某滑雪运动员由 A 点沿圆弧轨道滑下,在 B 点以 10m/s 的速度水平飞出, 落到了倾斜轨道上的 C 点( 图中未画出)。 不计空气阻力, θ=37° , g=10m/s2则下列判断正确的是

A. 该滑雪运动员腾空的时间为 0.75s

B. BC 两点间的落差为 11.25m

C. 落到 C 点时重力的瞬时功率为 9000W

D. 若该滑雪运动员从比 A 点稍低处滑下, 落到 C 点时速度与竖直方向的夹角变小

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【题目】一块多用电表的电阻挡有三个倍率,分别是×10,×100,×1000。用×100挡测量某电阻时,操作步骤正确,发现表头指针偏转角度很大如图中虚线位置.为了较准确地进行测量应换到____换挡后需要先进行______的操作再进行测量.若正确操作后进行测量时表盘的示数如图则该电阻的阻值是_____Ω若此时还可当电流表使用,则电流表指针读数(量程50mA)_____mA.(实线位置)

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【题目】上海磁悬浮列车是世界上第一条已经投入商业运行的磁浮列车,线路起于龙阳路站,止于浦东机场站,中间没有停靠。在某次试车时,磁浮列车从静止开始先加速行驶了210s,速度达到120m/s,然后匀速行驶了30s,最后再经过210s的减速运动停在了站台。假设列车在加速和减速运动的过程中加速度大小不变,求:

(1)磁浮列车在加速阶段的加速度大小;

(2)请你根据以上数据定性画出磁浮列车运动的v-t图象,并根据图象计算磁浮线路的总长度;

(3)若要进一步缩短磁浮列车在两站间的运行时间,请你提供一个可行的方法。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】受水平外力F作用的物体,在粗糙水平面上做直线运动,其vt图线如图所示,则( )

A. 0t1秒内,外力F大小不断增大

B. t1时刻,外力F为零

C. t1t2秒内,外力F大小可能不断减小

D. t1t2秒内,外力F大小可能先减小后增大

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【题目】某实验小组应用如图所示装置探究恒力做功和物体动能变化间的关系,已知小车的质量为M,砝码及砝码盘的总质量为m,实验步骤如下:

①按图示安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;

②调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;

③挂上砝码盘,接通电源后,再放开小车,读出弹簧测力计的读数。同时,打出一条纸带,由纸带求出小车在相应位置的速度;

④改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤③,求得小车在不同合力作用下在相应位置的速度,并读出相应的弹簧测力计读数。

根据以上实验过程,回答以下问题:

(1)对于上述实验,下列说法正确的是______

A.实验过程中砝码和砝码盘处于超重状态

B.与小车相连的轻绳与长木板一定要平行

C.弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半

D.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量

(2)如上图所示是实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是连续的六个计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,相应计数点间的距离已在图中标出,测出小车的质量为M。弹簧测力计的读数为F,从打B点到打E点的过程中,合力对小车做的功是______,小车动能的增量是______。(用题中和图中的物理量符号表示)

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【题目】如图所示,质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜面B上,现用大小均为F,方向相反的水平力分别推AB,它们均在地面上静止不动,则( )

A. B与地面之间可能存在摩擦力

B. AB之间可能存在摩擦力

C. BA的支持力一定大于mg

D. BA的支持力一定小于mg

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【题目】某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系。实验时他把两只力传感器同时连接在计算机上,其中一只系在墙上,另一只握在手中,如图甲所示。如图乙是他记录的两个物体间作用力和反作用力的变化图线。根据图线可以得出的结论是

A. 作用力大时反作用力小

B. 作用力和反作用力的方向总是相反的

C. 作用力变化后反作用力才随之发生变化

D. 图中的两个力是一对平衡力

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