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    19．物体以6m/s的初速度沿一直线运动，2s后速度的大小变为4m/s．则在这2s内物体的（　　）
    A．加速度可能是1m/s2B．加速度可能是-1m/s2
    C．加速度可能是5m/s2D．加速度可能是-5m/s2

    分析 根据物体的初末速度和时间，结合加速度的定义式求出物体的加速度，注意4s后的方向与初速度方向可能相同，可能相反．

    解答 解：规定初速度的方向为正方向，
    若4s后速度方向与初速度方向相同，则加速度a=$\frac{v-{v}_{0}}{t}$=$\frac{4-6}{2}$=-1m/s2．
    若4s后速度方向与初速度方向相反，则加速度a=$\frac{v-{v}_{0}}{t}$=$\frac{-4-6}{2}$=-5m/s2．
    故A、C错误，B、D正确．
    故选：BD．

    点评 解决本题的关键掌握加速度的定义式，注意公式的矢量性，当速度方向与规定的正方向相同，取正值，与规定的正方向相反，取负值．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    9．对于下列物理量或单位，按要求选择填空：
    A．密度      B．米/秒      C．牛顿      D．加速度
    E．质量      F．秒         G．米        H．长度
    I．时间      J．千克        K．力        L．位移
    （1）属于物理量的是ADEHIKL，其中属于矢量的是DKL，属于标量的是AEHI；
    （2）属于物理量的单位的是BCFGJ，其中属于国际单位制中基本单位的是FGJ，属于导出单位的是BC．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    10．如图所示，三个可视为质点的滑块A、B、C质量分别为2m，m，m，放在光滑水平面上，三滑块均在同一直线上．一轻质弹簧的一端固定在滑块B上，另一端与滑块C接触但未连接，B、C均静止．滑块A以速度v0向右运动，与滑块B发生碰撞（碰撞时间极短）后A的速度变为向右$\frac{{v}_{0}}{2}$，求：
    ①被压缩弹簧的最大弹性势能；
    ②滑块C脱离弹簧后B、C的速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    7．小张同学采用如图所示的实验装置做“研究平抛运动”的实验．
    （1）请将下列主要实验步骤补充完整：
    A．让小球多次从同一位置开始运动，记下小球运动过程中经过的一系列位置．
    B．安装器材，使斜槽末端切线水平，记下平抛起点O点和过O点的竖直线．
    C．测出曲线上某点的坐标x、y，用公式计算出平抛的初速度．
    D．取下记录纸，以平抛的起点O为原点，以过O点的竖直线为纵轴建立坐标系，用平滑曲线描绘出小球运动轨迹．
    （2）上述实验步骤的合理顺序是BADC．
    （3）他在得到的小球运动轨迹上，选取了横坐标x=10.00cm，纵坐标y=4.90cm的点，据此计算出小球运动的初速度为1.00m/s．（结果保留三位有效数字，取g=9.80m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图是某质点做直线运动的v-t图象，试回答：
    （1）AB、BC、CD段质点分别做什么运动？
    （2）质点在2s末的速度多大？
    （3）质点在4～8s内的位移是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．电场力做功，伴随着电势能和动能的转化．如图所示，一个负电荷从从电场中的A点沿电场线飞到B点的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．电场力对电荷做正功B．电场力对电荷不做功
    C．电荷克服电场力做功D．电势能增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    10．国标（GB/T）规定自来水在15℃时电阻率应大于13Ω•m．某同学利用图甲电路测量15℃自来水的电阻率，其中内径均匀的圆柱形玻璃管侧壁连接一细管，细管上加有阀门K以控制管内自来水的水量，玻璃管两端接有导电活塞（活塞电阻可忽略），右活塞固定，左活塞可自由移动．实验器材还有：电源（电动势约为3V，内阻可忽略），电压表V1（量程为3V，内阻很大），电压表V2（量程为3V，内阻很大），定值电阻R1（阻值4kΩ），定值电阻R2（阻值2kΩ），电阻箱R（最大阻值9999Ω），单刀双掷开关S，导线若干，游标卡尺，刻度尺．
    实验步骤如下：
    A．用游标卡尺测量玻璃管的内径d；
    B．向玻璃管内注满自来水，并用刻度尺测量水柱长度L；
    C．把S拨到1位置，记录电压表V1示数；
    D．把S拨到2位置，调整电阻箱阻值，使电压表V2示数与电压表V1示数相同，记录电阻箱的阻值R；
    E．改变玻璃管内水柱长度，重复实验步骤C、D，记录每一次水柱长度L和电阻箱阻值R；
    F．断开S，整理好器材．

    （1）测玻璃管内径d时游标卡尺示数如图乙，则d=30.00mm．
    （2）玻璃管内水柱的电阻Rx的表达式为：Rx=$\frac{{{R_1}{R_2}}}{R}$（用R1、R2、R表示）．
    （3）利用记录的多组水柱长度L和对应的电阻箱阻值R的数据，绘制出如图丙所示的R-$\frac{1}{L}$关系图象．自来水的电阻率ρ=14Ω•m（保留两位有效数字）．
    （4）本实验中若电压表V1内阻不是很大，则自来水电阻率测量结果将偏大（填“偏大”“不变”或“偏小”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．如图是霍尔元件的工作原理示意图，如果用d表示薄片的厚度，k为霍尔系数，对于一个霍尔元件d、k为定值，如果保持I恒定，则可以验证UH随B的变化情况．以下说法中正确的是（工作面是指较大的平面）（　　）
    A．将水磁体的一个磁极逐渐靠近霍尔元件的工作面，UH将变小
    B．在测定地球两极的磁场强弱时，霍尔元件的工作面应保持竖直
    C．在测定地球赤道上的磁场强弱时，霍尔元件的工作面应保持竖直
    D．改变磁感线与霍尔元件工作面的夹角，UH将发生变化

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．如图所示，足够长的“U”形金属框固定在水平面上，金属杆ab可以在框架上无摩擦地滑动，整个装置处于竖直向下的匀强磁场中，若从某一时刻起磁感应强度均匀减小，在此过程中ab杆中的感应电流方向及所受的安培力方向分别是（　　）
    A．感应电流方向由a→bB．感应电流方向由b→a
    C．安培力的方向水平向左D．安培力的方向水平向右

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