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12.重力为G的物体在倾角为α的斜面上匀速下滑,则物体受到斜面的支持力大小为Gcosα,摩擦力大小为Gsinα,物体与斜面间的动摩擦因数为tanα.

分析 物体沿斜面匀速下滑,分析其受力情况,根据平衡条件求解物体在下滑过程中所受的支持力N和滑动摩擦力f.也可根据摩擦力公式f=μN求摩擦力.

解答 解:对物体进行受力情况分析:重力G、支持力N和滑动摩擦力f.由平衡条件得知,N和f的合力与重力G大小相等、方向相反,如图,
则有N=Gcosα,f=Gsinα
物体与斜面间的动摩擦因数为 μ=$\frac{f}{N}$=tanα
故答案为:Gcosα,Gsinα,tanα.

点评 本题是三力平衡的问题,运用合成法进行处理,也可以运用正交分解法或分解法求解,比较简单.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.物体从静止开始做匀加速直线运动,第3s内通过的位移是3m,则以下说法正确的是(  )
A.第3 s内的平均速度是3 m/sB.物体的加速度是1.2 m/s2
C.3 s末的速度是3.6 m/sD.前3 s内的位移是6 m

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.现有一匝数为100匝,面积为10cm2的圆形闭合金属线圈,垂直线圈平面的匀强磁场每秒均匀增强2T,则线圈的(  )
A.磁通量每秒均匀增加0.2WbB.磁通量每秒均匀增加0.002Wb
C.感应电动势每秒均匀增加0.2VD.感应电动势恒为0.2V

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示,匀强电场中有M、N、P三点连成直角三角形,MN=4cm,MP=5cm,将一带电量为-2×10-8C的检验电荷从M移到P点或从M移到N点,电场力做功都是8×10-9J,则电场强度方向是由N点指向M点,场强大小为10V/m.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.某同学做了以下实验:某轻小物体能够被用丝绸摩擦过的玻璃棒吸引,也能被用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引.由此可推断该轻小物体的带电情况是(  )
A.带正电B.不带电C.带负电D.都有可能

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.某同学做“测匀变速直线运动的加速度”的实验装置如图所示.一小车放在水平长木板上,左侧拴有一细软线,跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连,小车右侧与穿过电火花计时器的纸带相连,在重物牵引下,小车在木板上向左运动.

如图给出了电火花计时器在纸带上打出的一些计数点,相邻的两个计数点间还有4个点没画出,电火花计时器所用的交流电频率为50Hz.
(1)电磁打点计时器是一种能够按照相同的时间间隔,在纸带上连续打点的仪器,它使用交流(填“交流”或“直流”)电源,由学生电源供电.该实验中使用的电火花计时器工作电压为220V.
(2)实验中,除带滑轮的长木板、小车、细线、钩码、纸带外,还需选用的仪器是BD
A.停表   B.刻度尺      C.速度计      D.电火花计时器
(3)该同学进行了以下实验操作步骤,其中错误的步骤是AD
A.将打点计时器固定在长木板有滑轮一端,并接好电路
B.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码
D.拉住纸带,将小车移到靠近打点计时器的一端后,放开纸带,再接通电源
(4)根据纸带可以计算各点的瞬时速度,现计算第2点的瞬时速度:v2=0.396m/s,(结果取三位有效数字)
(5)求出小车的加速度为a=0.380m/s2.(结果取三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.2015年北京国际田联世界田径锦标赛的男子跳高决赛中,中国选手张国伟以2米33的成绩获得银牌.若不计空气阻力,则下列说法正确的是(  )
A.下落过程中他处于失重状态
B.起跳以后上升过程他处于超重状态
C.起跳时地面对他的支持力大小等于他对地面的压力大小
D.起跳时地面对他的支持力大小大于他对地面的压力大小

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.如图所示,固定在水平面上的竖直轻弹簧上端与质量为M的物块A相连,静止时物块A位于P处.另有一质量为m的物块B,从A的正上方Q处自由下落,与A发生碰撞立即具有相同的速度,然后A、B一起向下运动,将弹簧继续压缩后,物块A、B被反弹.下面是有关的几个结论,其中正确的是(  )
A.A、B一起向下运动过程A、B均处于超重状态
B.A、B反弹分离时加速度都小于g
C.A、B分离时均处于失重状态
D.A、B反弹过程中,在P处物块B与A仍未分离

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图表示的是四种典型的静电场,在这四个图中,a.b两点的电势相等,电场强度也相同的是图(  )
A.
两块带等量异种电荷的平行金属板间产生的匀强电场,a.b是电场中的两个点
B.
图是点电荷产生的电场,a.b是离点电荷等距的两个点
C.
图是两个等量同种电荷产生的电场,a.b是两电荷中垂线上与连线中点O等距的两个点
D.
图是两个等量同种电荷产生的电场,a.b是两电荷中垂线上与连线中点O等距的两个点

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