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【题目】关于物体的内能,下列说法正确的是_______

A.相同质量的两种物质,升高相同的温度,内能的增量一定相同

B.物体的内能改变时温度不一定改变

C.内能与物体的温度有关,所以0℃的物体内能为零

D.分子数和温度相同的物体不一定具有相同的内能

E.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体

【答案】BDE

【解析】相同质量的同种物质,升高相同的温度,吸收的热量相同;相同质量的不同种物质,升高相同的温度,吸收的热量不同,故A错误;物体内能改变时温度不一定改变,比如零摄氏度的冰融化为零摄氏度的水,内能增加,故B正确;分子永不停息地做无规则运动,可知任何物体在任何状态下都有内能,故C错误;物体的内能与分子数、物体的温度和体积三个因素有关。分子数和温度相同的物体不一定有相同的内能,还看物体的体积,故D正确;发生热传递的条件是存在温度差,与内能的大小无关.所以内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体,故E正确。所以BDE正确,AC错误。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的是_______(填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0)

A.若已知阿伏伽德罗常数、气体的摩尔质量和密度,就可以估算出该气体中分子间的平均距离

B.一定质量的气体,温度降低但压强不变,说明单位时间内分子与器壁单位面积碰撞次数减少

C.一定质量的某种理想气体,内能只与温度有关与体积无关

D.扫地时,在阳光照射下,看到尘埃飞舞,这是尘埃在做布朗运动

E.液体表面具有收缩的趋势,是由于液体表面层里分子的分布比内部稀疏的缘故

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【题目】牛顿的三大运动定律构成了物理学和工程学的基础。它的推出、地球引力的发现和微积分的创立使得牛顿成为过去一千多年中最杰出的科学巨人之一。下列说法中正确的是( )

A. 牛顿第一定律是牛顿第二定律的一种特例

B. 牛顿第二定律在非惯性系中不成立

C. 两物体之间的作用力和反作用力是一对平衡力

D. 为纪念牛顿,人们把定义为基本物理量,其基本单位是牛顿

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是_________

A.偏振光可以是横波,也可以是纵波

B.光学镜头上的增透膜利用了光的干涉现象

C.光纤通信及医用纤维式内窥镜都是利用了光的全反射原理

D.X射线在磁场中能偏转,穿透能力强,可用来进行人体透视

E.声源与观察者相对靠近时,观察者所接收的频率大于声源振动的频率

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【题目】下列说法正确的是___________。(填正确答案标号。选对1个得2分,选对2

4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0)

A.温度高的物体分子的平均动能一定大

B.气体分子的体积大小等于气体的摩尔体积跟阿伏伽德罗常数的比值

C.一定质量的0℃的冰熔解为0℃的水,分子平均动能不变,分子势能增加

D.第二类永动机不可能制成是因为它违反了能量守恒定律

E.液体表面张力产生的原因是由于液体表面层分子间距离大于液体内部分子间距离

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【题目】关于物体的内能,下列说法正确的是________(填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0)

A.相同质量的两种物质,升高相同的温度,内能的增量一定相同

B.物体的内能改变时温度不一定改变

C.内能与物体的温度有关,所以0℃的物体内能为零

D.分子数和温度相同的物体不一定具有相同的内能

E.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体

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【题目】下列说法正确的是________(填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)

A.麦克斯韦第一次用实验证实了电磁波的存在

B.单摆做简谐运动的周期(或频率)跟振幅及摆球质量无关

C多普勒效应是指由于波源或观察者的运动而出现的观测频率与波源频率不同的现象

D.透过平行于日光灯的窄缝观察正常发光的日光灯时看到彩色条纹,这是光的色散现象

E.火车过桥要减速,是为使驱动力频率远离桥梁的固有频率,以免发生共振损坏桥梁

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【题目】下列说法正确的是______

A.布朗运动反映了液体分子的无规则运动

B.0 ℃的冰熔化成0 ℃的水的过程中内能和分子势能都有增大

C.物体的温度为0℃时,物体分子的平均动能为零

D.随着低温技术的发展,我们可以使温度逐渐降低,但不能达到绝对零度

E.气体分子的平均动能越大,则气体压强越大

F.空气的相对湿度定义为水的饱和蒸汽压与相同温度时空气中所含水蒸气的压强之比

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【题目】在物理学发展历史中,许多物理学家做出了卓越的贡献。下列关于物理学家所做科学贡献的叙述中,正确的是

A. 伽利略用理想斜面实验推翻了亚里士多德关于“力是维持物体运动原因”的观点

B. 牛顿依据大量的观察数据归纳成简洁的三定律,揭示了行星运动的规律

C. 库仑引入“电场”的概念来解释电荷间的相互作用

D. 奥斯特发现了磁场对电流的作用力

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