A. | 书所受的重力与桌面的支持力等大反向,是一对作用力和反作用力 | |
B. | 因书静止在桌面上,所以书与桌面间的相互作用力大小相等方向相反 | |
C. | 书所受的重力大小等于桌面对书的支持力,这两个力是一对平衡力 | |
D. | 书对桌面的压力就是书的重力,这两个力是不同性质的力 |
分析 书静置于水平桌面上,分析书的受力情况:重力和桌面的支持力.书静止时,这是一对平衡力.桌面对书的支持力和书对桌面的压力是一对作用力和反作用力.书对桌面的压力与书的重力的性质不同.书所受的重力与它对地球的吸引力是一对作用力和反作用力.
解答 解:A、书静置于水平桌面上,只受到重力和桌面的支持力两个力作用,这是一对平衡力,故A错误;
B、根据牛顿第三定律,书与桌面间的相互作用力总是大小相等,与书是否静止无关,故B错误;
C、书静置于水平桌面上,只受到重力和桌面的支持力两个力作用,这是一对平衡力,故C正确;
D、书对桌面的压力大小等于书的重力大小,但这两个力不是同一个力;也不是同一种性质的力,压力本质是弹力,重力近似等于地球对物体的引力;故D错误;
故选:C.
点评 本题考查区分一对平衡力与一对作用力和反作用力的能力,抓住平衡力是同一物体受到的力,性质不一定相同;而作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上,性质一定相同.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 球A的线速度小于球B的线速度 | |
B. | 球A对筒壁的压力一定等于球B对筒壁的压力 | |
C. | 球A的向心加速度大于球B的向心加速度 | |
D. | 球A的向心加速度大于球B的向心加速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{2}$mga | B. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$mga | C. | $\frac{\sqrt{2}+1}{2}$mga | D. | $\frac{\sqrt{2}-1}{2}$mga |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 它们的运动方向相同 | B. | 它们的运动方向相反 | ||
C. | 甲的速度比乙的速度大 | D. | 乙的加速度方向是正方向的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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