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    15．如图所示，A、B、C、D是一匀强电场的四个等差等势面，B为零势面，一个带电粒子（不计重力），只在电场力作用下从等势面A上一点以0.24J的初动能垂直于等势面向右运动．粒子到达等势面D时速度恰好为零．则当粒子的电势能为0.1J时所具有的动能为（　　）
    A．0.14JB．0.16JC．0.06JD．0.22J

    分析 相邻两个等势面间的电势差相等，所以粒子做功相同，从而可以求出粒子在A点的能量，即粒子在电场中的总能量，根据能量守恒即可求得动能

    解答 解：从A到D过程中，电场力作用为W=△Ek=-0.24J，因B点为零势面，故相邻等势面间的电势能差值为：$△{E}_{P}=\frac{-0.24}{3}J=-0.08J$，故粒子在A等势面的电势能为-0.08J
    故粒子在A处具有的能量为0.16J，根据能量守恒可知，0.16=0.1+Ek，解得：Ek=0.06J
    故选：C

    点评 该题中利用相邻两个等势面间的电势差相等，所以粒子做功相同，从而可以求出粒子在A点的动能，即粒子在电场中的总能量是解题的关键．属于简单题

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．静止于粗糙水平面上的物体在水平恒力F1作用下，一段时间后速度变为v；若水平恒力大小改为F2，物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v．用WF1、WF2分别表示拉力F1、F2所做的功，Wf1、Wf2分别表示前后两次克服摩擦力所做的功，则（　　）
    A．WF2＞4WF1，Wf1＞Wf2B．WF2＞4WF1，Wf1=Wf2
    C．WF2＜4WF1，Wf1=2Wf2D．WF2＜4WF1，Wf1＜2Wf2

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．一块质量分布均匀的长方形木板，以中线为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样．为此，物理学习小组的同学分别采用了以下几种方法进行研究．
    方法一：左右手分别戴上相同质地的手套，木板水平对称地放在左右手上．现左手向左、右手向右，使两手距离快速增大，发现木板向右移动．则可判断手套与木板间动摩擦因数较大的一侧是右侧．（选填“右侧”或“右侧”）
    方法二：把木板倾斜一定角度形成斜面，让一小木块从顶端由静止开始下滑到中线，用秒表测出时间为t1；再将小木块从中线由静止开始下滑到底端，测出时间为t2，发现t1＜t2．
    则可判断小木块与木板间动摩擦因数较大的一侧是下侧．（选填“上侧”或“下侧”）
    方法三：把木板倾斜一定角度形成斜面，让一小木块从顶端由静止下滑到底端，用秒表测出时间为t1；把木板上、下两端颠倒放置，形成相同角度的斜面，再将小木块从顶端由静止下滑到底端，测出时间为t2，发现t1＞t2．则可判断颠倒放置后小木块与木板间动摩擦因数较大的一侧是下侧．（选填“上侧”或“下侧”）
    比较方法二和方法三的时间测量，你认为比较精确的是方法二．（选填“方法二”或“方法三”）
    方法四：如图，把木板倾斜成一定角度形成斜面，拍摄小木块从上往下运动的频闪照片，各分数据如下：
    x1=10.76cm，x2=15.05cm，x3=25.96cm，x4=29.27cm．则可判断小木块与木板间动摩擦因数较大的一侧是下侧．（选填“上侧”或“下侧，’）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．一列沿x正方向传播的简谐波t=0时刻的波形如图所示，t=0.2s时C点开始振动，则（　　）
    A．t=0.3s，波向前传播了3m，质点B将到达质点C的位置
    B．t=0.05s，质点A的速度方向向上
    C．t=0到t=0.6s时间内，B质点的平均速度大小为10m/s
    D．产生这列波的波源的起振方向是向上的

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．一物体从静止开始，所受的合力F随时间t变化图线如图所示，规定向右为正方向．则该物体在4秒内的运动情况是（　　）
    A．物体在1～3s内做匀变速直线运动
    B．物体在0～2s内向右运动，2～4s内向左运动
    C．物体在0～1s内加速运动，1～2s内减速运动
    D．物体在0～4s内一直向右运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．某同学用图1所示电路测一节干电池的电动势和内电阻，现提供器材如下：
    A．电压表 V：（0～3V和0～15V两个量程）
    B．电流表 A：（0～0.6A和0～3A两个量程）
    C．滑动变阻器R1（最大阻值20Ω）
    D．滑动变阻器R2（最大阻值100Ω）
    E．开关S和导线若干

    （1）电流表应选用0～0.6A量程；电压表应选用0～3.0V量程；滑动变阻器应选R1（选填R1或R2）
    （2）如图2所绘制的U-I图线是根据实验中所测的六组数据作出．请根据图线，求出E=1.5V，r=0.5Ω．
    （3）实验测出的内阻值与真实值比较偏偏小（填大或小）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，圆形线圈和框架都处于竖直平面内，线圈面积S=2.0m2，B1是均匀变化的，质量m=4g、长度L=10cm的导体棒ab可在框架上无摩擦滑动，若B2=0.2T，闭合回路总电阻R=0.5Ω．当$\frac{△{B}_{1}}{t}$为何值时，导体棒可静止于线框上？B1应增强还是减弱？（g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图所示，半径分别为R和r的甲、乙两个光滑的圆形轨道安置在同一竖直平面上，轨道之间有一条水平轨道CD相通，一小球以一定的速度先滑上甲轨道，运动一周后通过动摩擦因数为μ的CD段，又滑上乙轨道，最后离开乙轨道．若小球在两圆轨道的最高点对轨道的压力都恰好为零，求：
    （1）小球通过C点和D的速度大小．
    （2）水平CD段的长度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图所示，一条质量为m，长为L的均匀铁链置于光滑水平桌面上，用手按住一端，使另一半下垂与桌边，放手后铁链下滑，当铁链全部脱离桌面的瞬间，重力对铁链做的功为$\frac{3mgL}{8}$；铁链的重力势能为-$\frac{mgL}{2}$（桌面高度h＞L，取桌面为零势能参考平面）．

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