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学生实验小组进行“测定金属丝电阻率”的实验

1.用螺旋测微器测量金属丝的直径如左下图所示,则它的读数是        mm。用多用电表的电阻“×1”挡,按正确的操作步骤粗略测量金属丝的阻值,表盘的示数如右下图所示,则它的读数是      Ω。

2.该组同学想用伏安法更精确地测量其电阻Rx,已经选好的器材有:

A.电流表(量程0~0.6A,内阻约几欧)

B.电压表(量程0~3V,内阻约20kΩ)

C.电源(电动势3V,内阻很小)

D.若干导线和电键

实验室有两种滑动变阻器备选:

E滑动变阻器(阻值范围0~500 Ω)

F.滑动变阻器(阻值范围0~10Ω)

请帮该实验小组选择合适的滑动变阻器:       (填字母序号),并设计实验的最佳电路,将电路图画在下面的方框中。

3.按你设计的最佳电路在实物图中将缺少的导线连上去。

 

【答案】

 

1.0.998~1.000  (2分)   22 (“21.9~22.1”也给分)

2.(2分)电路图见下(分压式、外接法)。

3.所缺三根线都正确相连得2分;任一根线错连或不连得0分。粗线为学生必须连的线

【解析】略

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

学生实验小组进行“测定金属丝电阻率”的实验
①用螺旋测微器测量金属丝的直径如图1所示,则它的读数是
0.998
0.998
 mm.用多用电表的电阻“×1”挡,按正确的操作步骤粗略测量金属丝的阻值,表盘的示数如图2所示,则它的读数是
22
22
Ω.
②该组同学想用伏安法更精确地测量其电阻Rx,已经选好的器材有:
A.电流表(量程0~0.6A,内阻约几欧)
B.电压表(量程0~3V,内阻约20kΩ)
C.电源(电动势3V,内阻很小)
D.若干导线和电键
实验室有两种滑动变阻器备选:E滑动变阻器(阻值范围0~500Ω)F.滑动变阻器(阻值范围0~10Ω)
请帮该实验小组选择合适的滑动变阻器:
F
F
(填字母序号),并设计实验的最佳电路,将电路图画在图3的方框中.

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科目:高中物理 来源: 题型:

学生实验小组进行“测定金属丝电阻率”的实验

1.用螺旋测微器测量金属丝的直径如左下图所示,则它的读数是        mm。用多用电表的电阻“×1”挡,按正确的操作步骤粗略测量金属丝的阻值,表盘的示数如右下图所示,则它的读数是     Ω。

2.该组同学想用伏安法更精确地测量其电阻Rx,已经选好的器材有:

A.电流表(量程0~0.6A,内阻约几欧)

B.电压表(量程0~3V,内阻约20kΩ)

C.电源(电动势3V,内阻很小)

D.若干导线和电键

实验室有两种滑动变阻器备选:

E滑动变阻器(阻值范围0~500 Ω)

F.滑动变阻器(阻值范围0~10Ω)

请帮该实验小组选择合适的滑动变阻器:      (填字母序号),并设计实验的最佳电路,将电路图画在下面的方框中。

3.按你设计的最佳电路在实物图中将缺少的导线连上去。

 

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年度广东省粤西北九校高三联考物理卷 题型:实验题

学生实验小组进行“测定金属丝电阻率”的实验
【小题1】用螺旋测微器测量金属丝的直径如左下图所示,则它的读数是       mm。用多用电表的电阻“×1”挡,按正确的操作步骤粗略测量金属丝的阻值,表盘的示数如右下图所示,则它的读数是     Ω。

【小题2】该组同学想用伏安法更精确地测量其电阻Rx,已经选好的器材有:

A.电流表(量程0~0.6A,内阻约几欧)
B.电压表(量程0~3V,内阻约20kΩ)
C.电源(电动势3V,内阻很小)
D.若干导线和电键
实验室有两种滑动变阻器备选:
E滑动变阻器(阻值范围0~500 Ω)
F.滑动变阻器(阻值范围0~10Ω)
请帮该实验小组选择合适的滑动变阻器:      (填字母序号),并设计实验的最佳电路,将电路图画在下面的方框中。

【小题3】按你设计的最佳电路在实物图中将缺少的导线连上去。

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年甘肃省天水市甘谷一中高三(下)第一次周考物理试卷(解析版) 题型:解答题

学生实验小组进行“测定金属丝电阻率”的实验
①用螺旋测微器测量金属丝的直径如图1所示,则它的读数是______ mm.用多用电表的电阻“×1”挡,按正确的操作步骤粗略测量金属丝的阻值,表盘的示数如图2所示,则它的读数是______Ω.
②该组同学想用伏安法更精确地测量其电阻Rx,已经选好的器材有:
A.电流表(量程0~0.6A,内阻约几欧)
B.电压表(量程0~3V,内阻约20kΩ)
C.电源(电动势3V,内阻很小)
D.若干导线和电键
实验室有两种滑动变阻器备选:E滑动变阻器(阻值范围0~500Ω)F.滑动变阻器(阻值范围0~10Ω)
请帮该实验小组选择合适的滑动变阻器:______(填字母序号),并设计实验的最佳电路,将电路图画在图3的方框中.

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